Підвищення рівня безпеки учнів та працівників закладів загальної середньої освіти шляхом створення або модернізації захисних укриттів, які відповідають вимогам цивільного захисту. Способи досягнення мети: Проведення технічного обстеження наявних приміщень; Будівництво та облаштування укриття (ремонт, гідроізоляція, вентиляція, освітлення, санітарні умови); Оснащення засобами першої необхідності, зв’язку, меблями, аптечками, вогнегасниками тощо; Проведення навчань і інструктажів з дій у надзвичайних ситуаціях. Обґрунтування розриву між поточним і цільовим рівнем: На сьогодні значна частина закладів загальної середньої освіти або не має укриттів зовсім, або вони не відповідають встановленим вимогам безпеки. Це створює загрозу життю і здоров’ю дітей та працівників у разі надзвичайних ситуацій. Цільовий рівень передбачає наявність повністю обладнаних та функціональних укриттів у кожному навчальному закладі, що дозволить оперативно реагувати на загрози та зберегти життя людей.

Ключові проблеми: відсутність повноцінної захисної споруди подвійного призначення з властивостями протирадіаційного укриття; ризики для життя і здоров’я учасників освітнього процесу під час повітряних тривог; обмежені можливості для проведення навчальних занять, гуртків та дозвілля в умовах небезпеки; відсутність сучасного спортивного залу, що зменшує рівень фізичної активності та можливості оздоровлення дітей; моральний та фізичний знос частини приміщень, відсутність сучасних інженерних рішень. Рішення завдяки реалізації проєкту: будівництво захисної споруди подвійного призначення (І черга) забезпечить безпечне укриття учнів, педагогів та працівників школи; відповідність вимогам протирадіаційного захисту, вентиляції, санітарних умов і тривалого перебування; можливість використання укриття як простору для навчання та позакласної роботи в мирний час; зведення наземного спортивного залу (ІІ черга) створить сучасну базу для занять спортом, проведення секцій, змагань та заходів громади; підвищення рівня безпеки, якості освіти, фізичного розвитку і психологічного комфорту дітей.