Капітальний ремонт приміщення харчоблоку Аджамського ліцею Аджамської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області за адресою: Кіровоградська область, Кропивницький район, село Аджамка, вулиця Виставочна, будинок 6


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення доступу до якісного та безпечного харчування у закладах освіти шляхом розвитку сучасної інфраструктури їдалень (харчоблоків)
Бал зрілості
77
Статус проєкту
Попереднє інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень СП
Інвестиційне ТЕО
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Будівля Аджамського ліцею знаходиться у селі Аджамка Кропивницького району Кіровоградської області та функціонує з 1976 року.  Капітального ремонту приміщення харчоблоку за увесь період функціонування не здійснювалось. Заклад освіти є опорним, який має дві філії. У опорному закладі здобувають освіту 367 учнів (без урахування філій), з них 20 - ВПО. Заклад забезпечує безкоштовним харчуванням учнів початкової школи та учнів пільгової категорії загалом 235 осіб. Їдальня знаходиться у приміщенні будівлі ліцею на другому поверсі та частина допоміжних приміщень на першому поверсі. Площа їдальні 112,8 кв.м. та площа харчоблоку з допоміжними приміщеннями 191,9 кв.м.Для забезпечення в повній мірі якісного, здорового та безпечного харчування у їдальні та харчоблоці потрібно провести капітальний ремонт із заміною виробничого обладнання. Реалізація даного проєкту дозволить вирішити основні проблеми такі як: порушення норм щодо приміщень для працівників харчоблоку(відсутні приміщення для перевдягання та туалетні приміщення), відсутність справної витяжної та електричної систем, недоступність(бар’єрність) приміщення їдальні для маломобільних груп населення, незабезпечено покриття підлоги матеріалами які легко піддаються обробці. Тому проектом передбачено комплексний підхід до виконання робіт, разом із ремонтом електричної та витяжної системи, водопостачання та водовідведення передбачено придбання високотехнологічного обладнання, що дасть змогу харчувати більшу кількість здобувачів освіти. Також у проєкті реалізовано вирішення проблеми забезпечення якісною водою заклад освіти, шляхом встановлення систем фільтрації, а також встановлення підйомника для продуктів харчування та встановлення підйомника для маломобільних груп населення. У результаті виконання проєкту ми отримаємо сучасний харчоблок, який дозволить забезпечити доступ усіх здобувачів освіти(в тому числі маломобільні групи населення) до якісного харчування відповідно до сучасних технологічних процесів та з дотриманням норм НАССР та норм протипожежної безпеки.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Забезпечення якісним харчуванням відповідно до вимог НАССР усіх здобувачів освіти Аджамського ліцею, так як на сьогодні забезпечено тільки 232 з 367 учнів. Забезапечення доступу до їдальні маломобільних груп населення на другий поверх будівлі. Створення безпечних та комфортних умов для працівників харчоблоку.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Реалізація даного проєкту дозволить вирішити основні проблеми такі як: порушення норм щодо приміщень для працівників харчоблоку(відсутні приміщення для перевдягання та туалетні приміщення), відсутність справної витяжної та електричної систем, недоступність(бар’єрність) приміщення їдальні для маломобільних груп населення, незабезпечено покриття підлоги матеріалами які легко піддаються обробці. Тому проектом передбачено комплексний підхід до виконання робіт, разом із ремонтом електричної та витяжної системи, водопостачання та водовідведення передбачено придбання високотехнологічного обладнання, що дасть змогу харчувати більшу кількість здобувачів освіти. Також у проєкті реалізовано вирішення проблеми забезпечення якісною водою заклад освіти, шляхом встановлення систем фільтрації, а також встановлення підйомника для продуктів харчування та встановлення підйомника для маломобільних груп населення. У результаті виконання проєкту ми отримаємо сучасний харчоблок, який дозволить забезпечити доступ усіх здобувачів освіти(в тому числі маломобільні групи населення) до якісного харчування відповідно до сучасних технологічних процесів та з дотриманням норм НАССР та норм протипожежної безпеки.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Капітальні витрати на рік

14312734 грн

Кількість людей, що користуватимуться послугою

367 люд.

Кількість користувачів з числа ВПО

20 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення доступу до якісного та безпечного харчування у закладах освіти шляхом розвитку сучасної інфраструктури їдалень (харчоблоків)

Стратегічний документ

Регіональна стратегія розвитку

Завдання

2.1.2 Забезпечення доступності якісної шкільної освіти для всіх дітей і підлітків

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Кількість учнів які забезпечено гарячим харчуванням згідно звітів закладу освіти, які подаються до відділу
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
235 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Перехід до циркулярної економіки
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Стале використання та захист водних і морських ресурсів
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Захист і відновлення біорізноманіття та екосистем
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до безпечної води, їжі, медичних послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Капітальний ремонт приміщення харчоблоку Аджамського ліцею Аджамської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області за адресою: Кіровоградська область, Кропивницький район, село Аджамка, вулиця Виставочна, будинок 6

Технічне рішення 2

Ремонт харчоблоку

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)14'312'734 ГРН10'000'000 ГРН
На підготовку65'000 ГРН65'000 ГРН
На реалізацію14'247'734 ГРН9'935'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту39'477'500 ГРН0 ГРН
На експлуатацію39'477'500 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати3'947'750 ГРН10'000'000 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.13 місяців19 місяців
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації12 місяців18 місяців
Тривалість експлуатації120 місяців120 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

В очікуванні

[Ініціатором проєкту не було прийнято жодного рішення стосовно цього альтернативного технічного рішення.]

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет53'790'234 ГРН10'000'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)14'312'734 ГРН10'000'000 ГРН
На підготовку65'000 ГРН65'000 ГРН
На реалізацію14'247'734 ГРН9'935'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту39'477'500 ГРН0 ГРН
На експлуатацію39'477'500 ГРН0 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиВартість одного здобувача освіти
Вартість одиниці послуги146'567 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі
Чи є проєкт самоокупним?Ні

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Ні – аналіз не проведено

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи є діюча співпраця або підтримка в рамках міжнародної технічної допомоги (МТД) або з боку інших донорських чи урядових структур?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи потребує проєкт допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується
Потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткового фінансування на підготовку?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
31.10.2025SP-L-311025-7FED3A18СП громадиПопереднє ТЕОВключити--
10.11.2025SPP-L-101125-61332E35ЄПП громадиПопереднє ТЕОСкасування рішення щодо включення в СП-77