Реконструкція будівель Фастівської гімназії №10 з влаштуванням укриття за адресою: вул.Фастівецька,14, м.Фастів, Київська обл.


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Модернізація та відбудова інфраструктури закладів загальної середньої освіти
Бал зрілості
86
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Фастівська гімназія № 10, розташована в самому центрі Київської області, є осередком освіти з 1944 року та спочатку була розрахована на 600 учнів. Гімназія входить до освітньої мережі закладів освіти громади та є частиною Фастівської міської територіальної громади, в якій проживає 49 865 осіб, у тому числі 5 950 внутрішньо переміщених осіб (ВПО).

До повномасштабного вторгнення у закладі здобували освіту 466 учнів, у тому числі один учень з особливими освітніми потребами та три учні із числа внутрішньо переміщених осіб. На жаль, внаслідок повномасштабного вторгнення було суттєво пошкоджено конструкції будівлі внаслідок численних ракетних та бомбових ударів, що призвело до нагальної потреби у комплексній реконструкції закладу. Наразі будівля гімназії та харчоблок знаходяться у непридатному для нормальної експлуатації стані. Незважаючи на це, навчальний процес продовжується, хоча пошкодження харчоблоку призвело до перебоїв у забезпеченні учнів гарячим харчуванням.

Існуючий стан гімназії свідчить про те, що інженерне, навчальне обладнання морально та фізично застаріло, не відповідає сучасним освітнім стандартам, а також стандартам безпеки. Існуюче укриття недостатньої місткості та не відповідає ДБН В.2.2-5:2023 «Захисні споруди цивільного захисту», будівля гімназії не обладнана необхідними засобами для забезпечення доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. Також, будівля закладу освіти не відповідає сучасним вимогам щодо енергоефективності. Усвідомлення цього спонукало громаду та місцеву владу розпочати комплексний проєкт реконструкції, спрямований на перетворення гімназії на найсучасніший навчальний заклад.

Проєкт реконструкції має на меті перетворити Фастівську гімназію №10 на взірець стійкості, інклюзивності та сталості, дотримуючись принципу «Відбудувати краще, ніж було». Проєкт передбачає підсилення конструкцій будівлі, здатних протистояти майбутнім загрозам, та інтеграцію сучасних систем безпеки, включаючи пожежну сигналізацію, системи відеоспостереження, а також надійну захисну споруду цивільного захисту, здатну вмістити до 691 осіб.

Реконструкція Фастівської гімназії №10 це відображення зобов'язань громади перед майбутніми поколіннями. Використовуючи сучасні технології та принципи інклюзивного дизайну, а також зосереджуючись на сталому розвитку, гімназія має забезпечити безпечне, динамічне та розвиваюче освітнє середовище, яке слугуватиме маяком навчання та безпеки для нинішніх та майбутніх учнів Фастівської міської територіальної громади.

Мета проєкту

Основна мета:

Підвищення якості послуг

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Відбудова пошкодженого/зруйнованого, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Запровадження інновацій та енергоефективних рішень

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Відновлення та модернізація освітнього процесу, створення належних умов та середовища (безбар’єрність, безпека та екологічність) для надання сучасної якісної освіти учням громади шляхом реконструкції пошкодженої військовою агресією російської федерації будівлі Фастівської гімназії №10

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Проєкт реконструкції має на меті перетворити Фастівську гімназію №10 на взірець стійкості, інклюзивності та сталості, дотримуючись принципу «Відбудувати краще, ніж було». Проєкт передбачає підсилення конструкцій будівлі, здатних протистояти майбутнім загрозам, та інтеграцію сучасних систем безпеки, включаючи пожежну сигналізацію, системи відеоспостереження, а також надійну захисну споруду цивільного захисту, здатну вмістити до 691 осіб. Реконструкція Фастівської гімназії №10 це відображення зобов'язань громади перед майбутніми поколіннями. Використовуючи сучасні технології та принципи інклюзивного дизайну, а також зосереджуючись на сталому розвитку, гімназія має забезпечити безпечне, динамічне та розвиваюче освітнє середовище, яке слугуватиме маяком навчання та безпеки для нинішніх та майбутніх учнів Фастівської міської територіальної громади.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість користувачів з числа ВПО

22 люд.

Кількість людей, що користуватимуться послугою

404 люд.

Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту

1200 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Модернізація та відбудова інфраструктури закладів загальної середньої освіти

Стратегічний документ

Державна стратегія регіонального розвитку на 2021-2027 роки

Завдання

1 Покращення матеріально-технічної бази закладів освіти, забезпечення якості освітніх послуг, зокрема у сільській місцевості

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість актових зал
0 шт
1 шт
Частка інклюзивного спортивного інвентарю
50 %
90 %
Кількість класних кімнат
17 шт
27 шт
Місткість споруди цивільного захисту
460 люд.
691 люд.

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Дані звіту ЗНЗ-1 шодо кількості учнів
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
404 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Стале використання та захист водних і морських ресурсів
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи були розраховані викиди або скорочення викидів парникових газів (Сфери охоплення 1-2 (Scope 1-2)), пов'язаніих з реалізацією проєкту, для типового року та всього строку реалізації проєкту?

Ні
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи потребує проєкт проведення оцінки впливу на довкілля (ОВД) відповідно до Закону України «Про оцінку впливу на довкілля»?

Так, було проведено
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводилися консультації з представниками цільових груп для врахування питань гендерної рівності у проєкті?

Проведено фокус-групи або консультації з жінками та вразливими групами
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Забезпечено участь жінок на різних етапах планування (включно з громадськими слуханнями)
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи оцінено гендерні ризики та соціальні наслідки проєкту?

Визначено всі можливі позитивні впливи проєкту на жінок, чоловіків або інших гендерних груп
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Кількісно оцінено відсоток жінок, які можуть втратити або отримати доступ до ресурсів (вода, їжа, охорона здоров’я)
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Кількісно оцінено відсоток жінок, що отримають нові освітні/професійні можливості
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Визначено всі можливі негативні впливи проєкту на жінок, чоловіків або інших гендерних груп
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено управлінські та інституційні механізми для забезпечення гендерної рівності?

Розроблено політику/кодекс поведінки щодо недискримінації та гендерної рівності
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
У структурі управління проєктом передбачено гендерного фахівця/радника
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Забезпечено обов’язкове навчання персоналу проєкту з питань гендерної рівності та інклюзії
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Економічний аналіз технічних рішень.docx
05.03.2026
07:53:47 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Реконструкція будівель Фастівської гімназії №10 з влаштуванням укриття за адресою: вул.Фастівецька,14, м.Фастів, Київська обл

Технічне рішення 2

Покращення умов освітнього процесу в Фастівській гімназії №10 Фастівської міської ради Київської області

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)430'840'135 ГРН54'612'479 ГРН
На підготовку211'857 ГРН7'123'367 ГРН
На реалізацію430'628'278 ГРН47'489'112 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту3'562'393 ГРН12'072'278 ГРН
На експлуатацію3'562'392 ГРН11'872'278 ГРН
На закриття1 ГРН200'000 ГРН
Середньорічні витрати3'800'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.30 місяців14 місяців
Термін розробки повного ТЕО6 місяців2 місяці
Термін реалізації24 місяці12 місяців
Тривалість експлуатації600 місяців540 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Яку стратегію закупівель обрано для реалізації проєкту, та чим обґрунтовано її доцільність у контексті ринку та цілей проєкту?
Стратегія закупівель для такого соціально значущого об'єкта, як гімназія з укриттям, повинна базуватися на принципах швидкості, прозорості та технічної надійності. Оскільки об’єкт знаходиться в Україні в умовах воєнного стану, особлива увага приділяється безпековим нормам та термінам реалізації

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які підходи планується застосовувати для забезпечення прозорості, конкуренції та ефективності в процесі закупівель?
ProZorro

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які типи процедур закупівель передбачені проєктом (відкриті торги, переговорна процедура, конкурентний діалог тощо)?
Відкриті конкурентні торги

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Попереднє залучення ринку
огляд відкритих тендерів, аналіз аналогічних проектів

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Потенційні учасники ринку
очікується високий рівень конкуренції

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Оцінка готовності ринку
Надайте коротку оцінку, наскільки ринок готовий до реалізації подібного проєкту: наявність кваліфікованих виконавців, доступність технологій / ресурсів, потенційні бар’єри (регуляторні, технічні, економічні)

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет434'402'528 ГРН66'684'757 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)430'840'135 ГРН54'612'479 ГРН
На підготовку211'857 ГРН7'123'367 ГРН
На реалізацію430'628'278 ГРН47'489'112 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту3'562'393 ГРН12'072'278 ГРН
На експлуатацію3'562'392 ГРН11'872'278 ГРН
На закриття1 ГРН200'000 ГРН
Чи була під час уточнення орієнтовного бюджету використана Методика розрахунку вартості публічного інвестиційного проєкту, затверджена наказом Міністерства фінансів України №316 від 23.06.2025 р.?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Чи була під час розрахунку орієнтовного бюджету використана Методика розрахунку вартості публічного інвестиційного проєкту, затверджена наказом Міністерства фінансів України №316 від 23.06.2025 р.?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиСередня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Вартість одиниці послуги56'846 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі
Чи є проєкт самоокупним?Ні

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Частково, маємо обмежений досвід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обгрунтування - управління проєктом

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обгрунтування - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обгрунтування - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обгрунтування - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Ні, потрібна допомога

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи визначена структура управління проєктом: робоча група, голова, проектна команда?
Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які категорії експертів та консультантів вже були залучені на етапі підготовки проєкту?
Спеціалісти з взаємодії з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Екологічні експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Економічні аналітики

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Консультанти зі стратегічних питань

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Технічні експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Соціальні / гендерні консультанти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Управлінські експерти / проектні менеджери

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи планується залучити для подальшої реалізації проєкту експертів та консультантів?
Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Економічний ризикВизначеніНе визначені

Організаційні заходи

ВідповідьВизначеніНе визначені

Залученість команди

Як саме залучаються / будуть залучатися зацікавлені сторони?
Зустрічі з місцевими органами влади

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Публічні консультації

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Громадські слухання

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Коли відбуваються / будуть відбуватися заходи з залучення?
На етапі підготовки проєкту

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Як інформують / будуть інформувати громадськість про важливість участі та доступні канали для зворотного зв’язку?
Соціальні мережі

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Місцеві ЗМІ

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи проводяться / будуть проводитися громадські слухання (офлайн, онлайн)?
Так, офлайн

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

В приміщенні закладу освіти
Хто буде присутній на громадських слуханнях?
Представники громадських організацій

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Представники влади

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Інші представники

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

батьки
Громадські слухання вже проводились
Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи є діюча співпраця або підтримка в рамках міжнародної технічної допомоги (МТД) або з боку інших донорських чи урядових структур?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи потребує проєкт допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується
Потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткового фінансування на підготовку?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
05.03.2026SP-L-050326-ECEA38FBСП громадиПопереднє ТЕОВключити--
05.03.2026SP-L-050326-1580A5B8СП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
06.05.2026SPP-L-060526-6F736CE6ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-86