Метою проєкту є забезпечення рівного доступу до якісної освіти для дітей Плінянського ліцею Зборівської міської ради, шляхом створення безпечних, регулярних і безоплатних умов підвезення учнів та педагогічних працівників до закладів загальної середньої освіти. Досягнення цієї мети сприятиме підвищенню доступності освітніх послуг, оптимізації мережі закладів освіти, дотриманню державних стандартів безпеки та комфортності перевезень, а також покращенню якості освітнього середовища в громаді. Способи досягнення мети: придбання нового шкільного автобуса, що відповідатиме вимогам безпеки, інклюзивності та чинним державним стандартам. Формування та погодження оптимальних маршрутів підвозу, які забезпечать регулярність та своєчасність перевезення учнів із віддалених сіл до шкіл. Забезпечення кадрової та технічної готовності: призначення відповідальних осіб за організацію підвозу; проведення регулярних медичних оглядів водіїв; контроль технічного стану транспорту. Створення умов для оптимізації малокомплектних шкіл, що передбачає якісне та безпечне переміщення учнів до більш ресурсних освітніх закладів.На сьогодні Зборівська територіальна громада має значний дефіцит транспортних засобів для забезпечення належного та безпечного підвозу учнів. З початком повномасштабного вторгнення три шкільні автобуси були передані на потреби Збройних сил України, що унеможливило повноцінне забезпечення підвезення школярів. Наразі підвіз здійснюється дев’ятьма автобусами, декотрі з них через надмірне навантаження вже працюють на межі своїх експлуатаційних можливостей та не покривають потребу учнів, особливо тих, які проживають у віддалених населених пунктах. Обгрунтування: Оптимізація освітньої мережі, що передбачає реорганізацію малокомплектних закладів, створює додаткове навантаження на систему перевезення. Відповідно — кількість дітей, що потребують регулярного підвозу, збільшується, а можливості громади їх забезпечити залишаються обмеженими. Таким чином, розрив між поточним станом і бажаним цільовим рівнем полягає у відсутності достатньої кількості шкільних автобусів, що призводить до: - нерегулярності підвозу дітей або залежності від батьків чи рейсового транспорту; - перевантаженості існуючих маршрутів; - ризиків для безпеки учнів; - неможливості реалізувати оптимізацію мережі без додаткових витрат; - зниження доступності освіти для дітей із віддалених сіл. Придбання нового автобуса дозволить повністю або частково ліквідувати цей розрив, забезпечити стабільність освітнього процесу та гарантувати право дітей на доступ до якісної освіти незалежно від місця проживання.

Головною проблемою, яку покликаний вирішити проєкт, є нестача шкільного транспорту для забезпечення регулярного та безпечного підвозу учнів із віддалених населених пунктів громади. Після втрати трьох автобусів транспортна система не покриває фактичні потреби, що створює ризики нерегулярного відвідування школи, особливо для дітей молодшого віку та учнів, які проживають у малих та відділених селах. Другою проблемою є перевантаженість наявних автобусів, що працюють на межі технічних можливостей. Це підвищує ризик аварійних ситуацій, призводить до частих поломок і знижує рівень безпеки перевезень. У період оптимізації освітньої мережі навантаження зростатиме, що ще більше посилює проблему. Третьою проблемою є ризик погіршення доступності освіти. За відсутності достатньої кількості автобусів частина дітей змушена добиратися до школи рейсовими автобусами або приватним транспортом батьків, що не гарантує своєчасності, регулярності та безпеки. Це може призвести до пропусків занять, погіршення результатів навчання та нерівних можливостей для дітей з сільської місцевості. Придбання сучасного шкільного автобуса забезпечить регулярне, безпечне й комфортне підвезення учнів. Це покращить відвідуваність, гарантує рівний доступ до освіти, підвищить безпеку руху. Також громада отримає більш ефективну та надійну систему організації навчального процесу.