Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа"


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт спрямований на створення сучасного, безпечного та інноваційного освітнього середовищ.  Проєкт передбачає модернізацію та дооснащення навчальних кабінетів у  Бучанському ліцею №5  Бучанської міської територіальної громади відповідно до стандартів реформи " Нова українська школа". У межах проєкту буде створепння єдного освітнього простору, а саме облаштування лабораторій біології, фізк, хімії, математк, географії сучасним обладнанням та STEM-лабораторій. Проєкт передбачає закупівлю сучасного навчального обладнання, меблів, дидактичних матеріалів, комп’ютерної техніки та засобів начання для кабінетів природничого циклу. За потреби буде здійснено ремонт приміщень за рахунок коштів місцевого бюджету.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Проєкт спрямований на створення сучасного, безпечного та інноваційного освітнього середовищ. Проєкт передбачає модернізацію та дооснащення навчальних кабінетів у Бучанському ліцею №5 Бучанської міської територіальної громади відповідно до стандартів реформи " Нова українська школа". У межах проєкту буде створепння єдного освітнього простору, а саме облаштування лабораторій біології, фізк, хімії, математк, географії сучасним обладнанням та STEM-лабораторій. Проєкт передбачає закупівлю сучасного навчального обладнання, меблів, дидактичних матеріалів, комп’ютерної техніки та засобів начання для кабінетів природничого циклу. За потреби буде здійснено ремонт приміщень за рахунок коштів місцевого бюджету.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Існуючі навчальні приміщення багатьох закладів освіти, включаючи ліцеї та школи, були створені за застарілими стандартами та не відповідають принципам реформи «Нова українська школа». У більшості класів відсутнє зонування освітнього простору, сучасні меблі, мобільні навчальні середовища та інтерактивне обладнання. Реформа НУШ передбачає перехід від традиційного навчання до компетентнісного підходу, який потребує гнучкого простору для групової роботи, інтерактивного навчання та розвитку критичного мислення. Без модернізації освітнього середовища повноцінне впровадження стандартів НУШ є неможливим.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість людей, що користуватимуться послугою

1800 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

А.1.1.10. Покращення ресурсного забезпечення закладів освіти та формування стратегії підвищення якості надання освітніх послуг в громаді

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

При оцінці попиту застосовано комбіновану методологію, що включає: аналіз статистичних даних про кількість учнів за останні роки прогнозування чисельності учнів на основі демографічних показників аналіз наповнюваності класів оцінку потреб у створенні сучасного освітнього середовища відповідно до стандартів НУШ аналіз матеріально-технічного стану існуючих навчальних приміщень
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
1652 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Перехід до циркулярної економіки
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Захист і відновлення біорізноманіття та екосистем
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Економічний аналіз проєкту НУШ.docx
29.03.2026
17:26:10 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа" Бучанського ліцею №5

Технічне рішення 2

Модернізація освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа"

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'768'875 ГРН460'000 ГРН
На підготовку0 ГРН10'000 ГРН
На реалізацію1'768'875 ГРН450'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати40'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.7 місяців3 місяці
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації6 місяців2 місяці
Тривалість експлуатації120 місяців60 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'768'875 ГРН460'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'768'875 ГРН460'000 ГРН
На підготовку0 ГРН10'000 ГРН
На реалізацію1'768'875 ГРН450'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
На експлуатацію0 ГРН0 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугисередня вартість на одну особу
Вартість одиниці послуги1'070 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Ні, оцінка не проводилась

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Жодна з опцій не застосовується
Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Ні, це перший подібний проєкт

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Частково, розглядаємо варіанти

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Технічний ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
29.03.2026SP-L-290326-27D916B5СП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
03.04.2026SPP-L-030426-D5F4713BЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключитиПротокол № 8 від 31.03.2026-