- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Проєктом передбачено придбання обладнання для здійснення якісної професійної підготовки майбутніх фахівців гірничого профілю відповідно до потреб сучасного ринку праці та створення єдиного в Україні навчально-практичного центру гірничих технологій, що включає: відділення цифрової симуляції, електрогідравлічних систем та електровозної відкатки; кабінет професійно-теоретичної підготовки; навчально-практичний полігон з навчальними робочими місцями технологій буріння та перфорації, кріплення, скреперування, випуску руди, та обслуговування водяних, повітряних, електричних магістралей. Зазначене освітнє середовище спрямоване на професійну підготовку висококваліфікованого кадрового потенціалу за професіями: «Машиніст бурової установки», «Гірник очисного забою», «Машиніст електровоза», «Люковий (гірничі роботи)», «Кріпильник», «Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», «Машиніст скреперної лебідки», «Прохідник».
Необхідність реалізації проєкту зумовлена зростаючим дефіцитом кваліфікованих робітничих кадрів у гірничодобувній галузі (станом на 1 січня 2026 року в регіоні наявні 266 вакансій). Водночас недостатній рівень сучасного технічного оснащення освітнього середовища знижує інтерес молоді до здобуття гірничих професій та працевлаштування у межах підприємств Дніпропетровського регіону. Дніпропетровська область є одним із ключових центрів гірничодобувної промисловості України, тому забезпечення підприємств висококваліфікованими фахівцями є важливою передумовою стабільної роботи галузі та подальшого економічного розвитку регіону.
Разом з тим, проєкт сприяє створенню потужної системи партнерства між закладом освіти та провідними роботодавцями (ТОВ «МЕТІНВЕСТ ХОЛДИНГ», ТОВ «ЕПІРОК Україна», ПрАТ «Суха Балка»). За кошти закладу освіти та за співфінансування з боку ТОВ «ЕПІРОК Україна» до початку реалізації проєкту проведено ремонтні роботи в майстернях коледжу на суму 1 350 000 грн. Крім того, підприємство ТОВ «МЕТІНВЕСТ ХОЛДИНГ» надає фінансову підтримку для закупівлі обладнання. Разом підприємства гарантують створення робочих місць для проходження професійно-практичної підготовки майбутніми фахівцями, пріоритетне працевлаштування випускників та виділення місць у гуртожитку для студентів.
Проєкт має високу соціальну цінність завдяки інклюзивному підходу до навчання вразливих груп населення: дорослих, ветеранів та осіб з особливими освітніми потребами.
Очікувані результати від реалізації проєкту:
- Збільшення кількості студентів на: 30 осіб щорічно за напрямом первинної професійної підготовки; 105 осіб за напрямом професійно-технічного навчання, перепідготовки, підвищення кваліфікації.
- Охоплення: щорічно у центрі навчатимуться 200 студентів коледжу за напрямом первинної професійної підготовки; 20 осіб з числа ветеранів війни; 5 - з особливими освітніми потребами; 20 - внутрішньо переміщених осіб; 60 - студентів закладів фахової передвищої та вищої освіти.
- Нові освітні продукти: актуалізація наявних освітніх програм та розробка спільно з представниками підприємств ТОВ «МЕТІНВЕСТ ХОЛДИНГ», ПРАТ «Суха Балка», ТОВ «ЕПІРОК Україна» 8-ми короткострокових програм для дорослих (у т.ч. ВПО), 3-х адаптованих програм для осіб з інвалідністю та 6-ти для ветеранів.
- Збільшення кількості угод про партнерство на 33%.
- Збільшення договорів про дуальну освіту на 18%.
- Підвищення якості професійної підготовки на 25%.
- Зростання кількості працевлаштованих випускників на 18%.
- Збільшення суми надходжень до спеціального фонду закладу освіти від надання платних послуг на 100 000 грн.
- Підвищення привабливості гірничих професій: створення та поширення відеоісторій успішних випускників (не менше 10 щорічно); проведення ярмарків Career Fest в осередках центру (2 рази на рік) спільно з роботодавцями.
Мета проєкту
Основна мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Додаткова мета:
Підвищення якості послуг, Задоволення зростаючого попиту
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Кількість користувачів з числа ВПО
20 люд.
Кількість людей, що користуватимуться послугою
305 люд.
Кількість користувачів з числа маломобільних груп населення
5 люд.
Кількість працівників закладу/установи/організації
8 люд.
Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту
3657000 люд.
Кількість ВПО у географічній зоні впливу проєкту
557000 люд.
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Освіта і наука
Підсектор
Професійна освіта, спеціалізована освіта
Напрям
Модернізація інфраструктури закладів професійної та фахової передвищої освіти
Стратегічний документ
Стратегія розвитку територіальної громади
Завдання
2.2.5 Забезпечення рівного доступу до якісної освіти у всіх громадах області та створення комфортних, безпечних, безбар’єрних умов для всіх учасників освітнього процесу
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Створення навчально-практичного центру гірничих технологій на базі комунального закладу освіти "Криворізький гірничий коледж" Дніпропетровської обласної ради"
Технічне рішення 2
Будівництво навчально-практичного центру гірничих технологій на незабудованій ділянці
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Компетенції команди
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]