Створення освітнього простору в межах реформи "Нова українська школа" у Коропській селищній територіальній громаді

Сектор

Освіта і наука

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"

Попереднє інвестиційне ТЕО

Статус проєкту

Інвестиційне ТЕО

Входження в портфель

Місцевий рівень СП

Реалізація

Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

За першим напрямом спрямування субвенції НУШ планується створення нової хімічної лабораторії в Атюшівській загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів імені Станіслава Ковтуна Коропської селищної ради Чернігівської області, яка з 2027 навчального року не забезпечуватиме здобуття профільної середньої освіти. У межах реалізації проєкту буде проведено поточний ремонт приміщення та закуплене необхідне навчальне та лабораторне обладнання для забезпечення повноцінного освітнього процесу відповідно до сучасних вимог.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Підвищення рівномірності розподілу ресурсів, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Підвищення якості послуг, Задоволення зростаючого попиту

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Мета проєкту полягає у створенні сучасного освітнього простору, а саме хімічної лабораторії в Атюшівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені Станіслава Ковтуна Коропської селищної ради Чернігівської області, що сприятиме підвищенню якості природничої освіти. Його реалізація відповідає цілям реформи "Нова українська школа" та спрямована на забезпечення учнів доступом до сучасних засобів навчання, що підтримують розвиток критичного, аналітичного мислення та практичного застосування знань.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Наявна проблема полягає в неповному та застарілому оснащенні хімічної лабораторії в Атюшівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені Станіслава Ковтуна. Це обмежує можливості використання сучасних методів навчання. Внаслідок реалізації проєкту школа буде забезпечена сучасною лабараторією, що дозволить ефективно застосовувати сучасні методи навчання, підвищить якість освіти та мотивацію до навчання.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Інший соціальний

123 люд.

Інший соціальний

1 од

Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту

14407 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

3.1.2. Завдання Операційної цілі 3.1. «Формування ефективної системи надання якісної освіти» Покращення матеріальної бази освіти

Цілі проєкту

Показник

Базове значення

Цільовe значення

Кількість навчальних кабінетів у закладах загальної середньої освіти, які забезпечені сучасним обладнанням для реалізації Державного стандарту базової середньої освіти

8 од

9 од

Частка навчальних кабінетів, які забезпечено сучасним освітнім навчальним обладнанням для реалізації Державного стандарту базової середньої освіти

35 %

39 %

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Для аналізу попиту використовувалися кількісні методи, зокрема аналіз часових рядів, та якісні методи (опитування мешканців, анкетування)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Показник

Рік

Попит

Річний попит на послуги/інфраструктуру

123 люд.

Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Адаптація до зміни клімату

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва

Дата

Економічний аналіз.pdf

12.03.2026

11:59:02 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Забезпечення Атюшівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Станіслава Ковтуна Коропської селищної ради Чернігівської області засобами навчання та обладнанням у межах впровадження реформи «Нова українська школа»

Технічне рішення 2

Використання лише старого обладнання без оновлення

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'324'106 ГРН0 ГРН

На реалізацію1'324'106 ГРН0 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту1'582'920 ГРН791'460 ГРН

На експлуатацію1'582'920 ГРН791'460 ГРН

Середньорічні витрати158'292 ГРН0 ГРН

Тривалість проєкту, в т.ч.8 місяців2 місяці

Термін розробки повного ТЕО2 місяці1 місяць

Термін реалізації6 місяців1 місяць

Тривалість експлуатації120 місяців60 місяців

Цільові показникиВизначені Визначені

Статус технічного рішення

Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення

До компонентів

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?

Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет2'907'026 ГРН791'460 ГРН

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'324'106 ГРН0 ГРН

На підготовку0 ГРН0 ГРН

На реалізацію1'324'106 ГРН0 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту1'582'920 ГРН791'460 ГРН

На експлуатацію1'582'920 ГРН791'460 ГРН

На закриття0 ГРН0 ГРН

Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиСередня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Вартість одиниці послуги9'934 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?

Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти1'324'106 ГРН0 ГРН

Очікувані кошти1'324'106 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?

Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)

Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?

Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обгрунтування - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?

Ні, потрібна допомога

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]