Сучасний освітній простір в Берегівському ліцеї ім. Лайоша Кошута - Берегівська міська ТГ Закарпатської області

Сектор

Освіта і наука

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням у межах впровадження реформи «Нова українська школа»

Попереднє інвестиційне ТЕО

Статус проєкту

Інвестиційне ТЕО

Входження в портфель

Державний рівень СП

Реалізація

Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає модернізацію навчального середовища через оновлення матеріально-технічної бази, створення STEM-просторів та цифровізацію освітнього процесу.

Реалізація проєкту забезпечить якісну профільну освіту, підвищить конкурентоспроможність закладу та розширить доступ учнів громади до сучасних освітніх можливостей.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Метою проєкту є створення сучасного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища для забезпечення якісної профільної середньої освіти. Досягнення мети передбачається через модернізацію матеріально-технічної бази ліцею, створення STEM-просторів, цифровізацію навчального процесу та оновлення освітнього середовища відповідно до сучасних стандартів.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Проблемами є застаріла матеріально-технічна база, недостатнє оснащення сучасним і цифровим обладнанням та обмежені можливості для профільного навчання. Це є актуальним у зв’язку з впровадженням профільної середньої освіти. У разі невирішення — зниження якості освіти та відтік учнів. Реалізація проєкту забезпечить сучасне освітнє середовище, підвищення якості навчання та розвиток академічного ліцею.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість працівників закладу/установи/організації

56 люд.

Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту

43779 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням у межах впровадження реформи «Нова українська школа»

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

2.1.5 Формування та розвиток сучасної мережі дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти та підвищення якості освітніх послуг.

Цілі проєкту

Показник

Базове значення

Цільовe значення

Обладнання кабінетів STEM

0 од

1 од

Дообладнання наявних кабінетів

2 од

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Дані управління освіти та культури Берегівської міської ради

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Показник

Рік

Попит

Річний попит на послуги/інфраструктуру

504 люд.

Річний попит на послуги/інфраструктуру

600 люд.

Річний попит на послуги/інфраструктуру

700 люд.

Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Пом'якшення наслідків зміни клімату

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Передбачене навчання або підвищення кваліфікації для жінок у приватному секторі

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Проєкт покращить доступ жінок до безпечної води, їжі, медичних послуг

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва

Дата

Економічний аналіз технічних рішень проєкту - Сучасний освітній простір в Берегівському ліцеї ім. Лайоша Кошута - Берегівська міська ТГ Закарпатської області.pdf

23.04.2026

14:35:58 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Доукомплектування наявних кабінетів та створення STEM-лабораторії (кабінету)

Технічне рішення 2

Створення нових кабінетів та STEM-лабораторії (кабінету)

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)5'799'000 ГРН10'000'000 ГРН

На реалізацію5'799'000 ГРН10'000'000 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН

Середньорічні витрати1'000'000 ГРН0 ГРН

Тривалість проєкту, в т.ч.7 місяців8 місяців

Термін розробки повного ТЕО3 місяці3 місяці

Термін реалізації4 місяці5 місяців

Тривалість експлуатації120 місяців120 місяців

Цільові показникиВизначені Визначені

Статус технічного рішення

Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення

До компонентів

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?

Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет5'799'000 ГРН10'000'000 ГРН

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)5'799'000 ГРН10'000'000 ГРН

На підготовку0 ГРН0 ГРН

На реалізацію5'799'000 ГРН10'000'000 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН

На експлуатацію0 ГРН0 ГРН

На закриття0 ГРН0 ГРН

Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послуги1 навчальний кабінет

Вартість одиниці послуги1'866'333 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?

Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти759'900 ГРН0 ГРН

Очікувані кошти5'799'000 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?

Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)

Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?

Частково, маємо обмежений досвід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів

Жодна з опцій не застосовується

Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?

Частково, розглядаємо варіанти

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]