Капітальний ремонт харчоблоку Ярмолинецького закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 Ярмолинецької селищної ради по вул. Захисників України, 6 в смт. Ярмолинці Хмельницької області
- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Створення сучасного харчоблока та їдальні в Ярмолинецькому ліцеї №1 імені Сергія Слободяна (заклад перейменовано згідно рішення сесії Ярмолинецької селищної ради від 07.08.2025 №46 «Про зміну типу та перейменування Ярмолинецького закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 імені Сергія Слободяна Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області та затвердження Статуту у новій редакції») планується відповідно до моделі «Базова кухня».
Даний проєкт сприятиме реалізації реформи шкільного харчування, ініційованою Першою леді Оленою Зеленською, яка спрямована на забезпечення дітей якісним, безпечним та повноцінним харчуванням у закладах освіти, формування культури здорового харчування та поширення її серед українських родин.
Під час повномасштабної війни проєкт набув ще більшого значення, оскільки став формою захисту наших дітей, піклування про їхнє сьогодення, затьмарене російською агресією. І ми маємо створити їм найкращі умови, щоб у них були сили навчатися, планувати майбутнє та втілювати задумане. Необхідність у капітальному ремонті харчоблоку Ярмолинецького ліцею №1 виникла у зв'язку із фізичним зношенням будівлі та існуючого обладнання.
Ярмолинецький ліцей №1 імені Сергія Слободяна - найбільший навчальний заклад Ярмолинецької селищної територіальної громади.
У 2025-2026 навчальному році у закладі здобувають освіту 719 учнів (в тому числі 365 дівчаток, 354 хлопчиків), з них харчується 474 учні (в середньому по 158 учнів з харчуванням на 3 перервах), в тому числі: 29 - діти ВПО, 13 - учні з особливими освітніми потребами, 152 - діти учасників бойових дій, 11 - діти загиблих учасників бойових дій, 9 - діти зниклих безвісти військовослужбовців, 17 - діти-сироти, 2 - діти із малозабезпечених сімей, 3 - чорнобильці, 6 - діти, що постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів. Також харчоблок забезпечує харчування 168 учнів груп продовженого дня.
У 2025-2026 навчальному році забезпечені безоплатним харчуванням 394 учні: 241 учнів 1-4 класів та 153 учнів пільгових категорій старших класів, що становитиме 55% від кількості учнів закладу освіти, для яких буде забезпечено покращене харчування.
У Ярмолинецькому ліцеї №1 імені Сергія Слободяна облаштовано відповідно до вимог законодавства укриття, розрахункова місткість якого становить 330 осіб, що забезпечує колективним захистом учасників освітнього процесу, який здійснюється у 2 зміни у змішаному форматі.
23-24 жовтня 2024 року проведено опитування щодо організації та якості харчування у Ярмолинецькому ЗЗСО №1. В анкетуванні прийняли участь 515 респондентів. 336 респондентів (65,2%) вказали на необхідність здійснення ремонту та придбання нових меблів.
Враховуючи важливість проєкту для Ярмолинецької громади, даний проєкт включено до Стратегії розвитку Ярмолинецької селищної територіальної громади на період до 2027 року, затвердженої сесією Ярмолинецької селищної ради від 22 лютого 2024 року № 7, а саме: Стратегічна ціль 3. Громада високих стандартів життя та послуг, Операційна ціль 3.1. Підвищення якості освітніх послуг. Реалізація Проєкту сприятиме виконанню завдань 3.1.1. Забезпечення рівного доступу та підвищення якості освітніх послуг та 3.1.2. Сприяння в закладах освіти середовища, що сприяє збереженню та зміцненню фізичного, психічного та духовного здоров’я дитини (проєкт №26, Додаток 1 до Стратегії).
Даним проєктом передбачено безбар'єрний доступ для дітей з особливими освітніми потребами, який не передбачає сторонньої допомоги, що відображає наше прагнення до інклюзивності.
Проєктом передбачено оновлення устаткування, меблів, інвентарю, водопровідні та каналізаційні роботи, ремонт вентиляції, електротехнічні рішення, встановлення пожежної сигналізації.
Передбачено придбання сучасного багатофункційного технологічного обладнання, оновлення якого сприятиме дасть можливість використовувати сучасні технології приготування страв і забезпечить дотримання принципів системи Hazard Analysis and Critical Control Points (НАССР).
По завершенню проєкту харчоблок зможе забезпечувати здоровим збалансованим харчуванням 648 учнів закладу, надаючи послуги 216 учням на 3 перервах та учням груп продовженого дня.
Перевагами здійснення капітального ремонту харчоблока та їдальні відповідно до моделі «Базова кухня» буде оптимізація енергоресурсів, насамперед: електроенергії, води тощо, контроль якості.
Реалізація проєкту сприятиме створенню належних умов для якісного харчування 648 здобувачів освіти, збільшенню кількості учнів, які харчуються у закладі та економії бюджетних коштів на утримання харчоблоку.
Інформація щодо проєктної документації
Завдання на проектування: ZP01:3007-4774-0230-6453 від 15.09.2023.
Проектно-кошторисна документація: PD01:2998-0590-9267-4130 від 24.11.2023.
Експертиза: EX01:5317-2626-4670-8051 від 27.11.2023.ПКД затверджена наказом начальника відділу освіти Ярмолинецької селищної ради від 05.12.2023 №159-г (внесено до ЄДЕССБ та DREAM).
Мета проєкту
Основна мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Додаткова мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Розширення доступу до благ та послуг, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Запровадження інновацій та енергоефективних рішень, Підвищення якості послуг
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Витрати на утримання на рік
318000 грн
Кількість працівників закладу/установи/організації
4 люд.
Пропускна здатність
216 люд.
Кількість людей, що користуватимуться послугою
648 люд.
Кількість користувачів з числа ВПО
40 люд.
Інший соціальний
85 %
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Освіта і наука
Підсектор
Шкільна освіта
Напрям
Забезпечення доступу до якісного та безпечного харчування у закладах освіти шляхом розвитку сучасної інфраструктури їдалень (харчоблоків)
Стратегічний документ
Стратегія розвитку територіальної громади
Завдання
3.1.1 Забезпечення рівного доступу та підвищення якості освітніх послуг
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Капітальний ремонт харчоблоку в Ярмолинецькому ліцеї №1 імені Сергія Слободяна
Технічне рішення 2
Організація харчування в існуючому харчоблоці
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Компетенції команди
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Оцінка ризиків
Залученість команди
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]