Сучасний освітній простір у межах "Нова українська школа" в Старокостянтинівському НВК "Спеціалізована школа І ступеня гімназія" Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області імені Героя України С. М. Бондарчука
- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Проєкт "Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"” спрямований на підвищення якості освіти у закладах загальної середньої освіти шляхом модернізації навчального середовища. Його реалізація передбачає забезпечення шкіл сучасними навчальними матеріалами, мультимедійним та інтерактивним обладнанням, засобами для практичних і лабораторних занять, а також педагогічними ресурсами, що відповідають концепції Нової української школи.Проєкт має на меті створити комфортне, безпечне та технологічно оснащене середовище для ефективного навчання учнів, сприяти розвитку їхніх компетентностей, критичного мислення та творчих навичок. Він також передбачає підтримку вчителів у впровадженні сучасних методик викладання, що відповідають стандартам НУШ, та сприяє інтеграції інноваційних освітніх практик у щоденну роботу шкіл. Реалізація проєкту дозволить підвищити рівень освітніх послуг, забезпечити рівний доступ до якісного навчання для всіх учнів та сприяти формуванню освітнього середовища, орієнтованого на розвиток особистості та практичних компетентностей сучасної молоді. Проєкт "Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"” спрямований на підвищення якості освіти у закладах загальної середньої освіти шляхом модернізації навчального середовища. Його реалізація передбачає забезпечення шкіл сучасними навчальними матеріалами, мультимедійним та інтерактивним обладнанням, засобами для практичних і лабораторних занять, а також педагогічними ресурсами, що відповідають концепції Нової української школи.Проєкт має на меті створити комфортне, безпечне та технологічно оснащене середовище для ефективного навчання учнів, сприяти розвитку їхніх компетентностей, критичного мислення та творчих навичок. Він також передбачає підтримку вчителів у впровадженні сучасних методик викладання, що відповідають стандартам НУШ, та сприяє інтеграції інноваційних освітніх практик у щоденну роботу шкіл. Реалізація проєкту дозволить підвищити рівень освітніх послуг, забезпечити рівний доступ до якісного навчання для всіх учнів та сприяти формуванню освітнього середовища, орієнтованого на розвиток особистості та практичних компетентностей сучасної молоді.
Мета проєкту
Основна мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Додаткова мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Кількість людей, що користуватимуться послугою
877 люд.
Кількість користувачів з числа маломобільних груп населення
1 люд.
Кількість працівників закладу/установи/організації
2 люд.
Кількість користувачів з числа ВПО
23 люд.
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Освіта і наука
Підсектор
Шкільна освіта
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнання в межах впровадження реформи «Нова українська школа»
Стратегічний документ
Стратегія розвитку територіальної громади
Завдання
3 Забезпечення можливості учасників освітнього процесу використовувати інформаційні та комунікаційні технології для отримання якісної освіти
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Сучасний освітній простір у Старокостянтинівському НВК "Спеціалізована школа І ступеня гімназія" Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області імені Героя України С. М. Бондарчука
Технічне рішення 2
Часткова модернізація за рахунок місцевого бюджету (без субвенції)
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]