Сучасний освітній простір в ліцеї №46 ім.В'ячеслава Чорновола Львівської ТГ


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Покращення інфраструктури закладів та установ освіти
Бал зрілості
72
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Державний рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає створення сучасного освітнього простору шляхом оснащення лабораторії фізики у Ліцеї №46 ім. В’ячеслава Чорновола Львівської міської ради сучасними засобами навчання, лабораторним, комп’ютерним, мультимедійним обладнанням та меблями для забезпечення якісного профільного навчання учнів 10–12 класів відповідно до вимог НУШ.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Метою проєкту є модернізація освітньої інфраструктури Ліцею №46 ім. В’ячеслава Чорновола Львівської ТГ шляхом створення сучасної лабораторії фізики для профільного навчання учнів старшої школи, розвитку STEM-компетентностей, дослідницьких умінь та критичного мислення. Досягнення мети передбачається шляхом закупівлі та встановлення засобів навчання і лабораторного обладнання для кабінету фізики, а також забезпечення простору необхідним комп’ютерним, мультимедійним обладнанням і меблями відповідно до вимог субвенції та типових переліків МОН. Необхідність реалізації проєкту зумовлена тим, що наявна матеріально-технічна база закладу не повною мірою відповідає сучасним стандартам профільної середньої освіти та не забезпечує достатню практичну складову вивчення фізики через досліди, експерименти та роботу з сучасним навчальним обладнанням.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Ключовою проблемою є недостатня відповідність наявної інфраструктури вимогам сучасного профільного навчання фізики та STEM-освіти, що обмежує можливість системного проведення лабораторних і практичних занять, дослідів та учнівських досліджень. Проблема є актуальною зараз, оскільки заклад трансформується у ліцей третього ступеня, де навчатимуться учні 10–12 класів, і має виконувати функцію академічного освітнього осередку для кластера, який об’єднує 8 закладів освіти. У разі невирішення цієї проблеми заклад не матиме достатньої матеріальної бази для якісного профільного викладання фізики, розвитку дослідницьких та інженерних компетентностей учнів і повноцінної реалізації підходів НУШ. У результаті реалізації проєкту буде створено сучасну лабораторію фізики, що підвищить якість освітніх послуг, посилить практичну складову навчання, сприятиме розвитку STEM-освіти та зробить заклад більш спроможним і привабливим для учнів старшої профільної школи.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Пропускна здатність

129 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Покращення інфраструктури закладів та установ освіти

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

6.2 Якісна система освіти на всіх рівнях

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Оцінка попиту здійснена на підставі аналізу фактичного контингенту учнів закладу станом на 01.01.2026, кількості учнів 8-х класів як потенційного контингенту профільної старшої школи, проєктної потужності закладу, наявних профілів навчання, кадрового забезпечення та ролі ліцею як освітнього осередку для кластера закладів освіти. Потреба у створенні сучасної лабораторії фізики визначена з урахуванням переходу закладу до моделі академічного ліцею III ступеня та необхідності забезпечення практичної складової профільного навчання відповідно до вимог НУШ.
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
129 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Не застосовується для мого проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
ekonomichnyi_analiz_proiektu_Licei46.docx
22.04.2026
05:04:21 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Сучасний освітній простір в ліцеї №46 ім.В'ячеслава Чорновола Львівської ТГ

Технічне рішення 2

Часткове оновлення матеріально-технічної бази кабінету фізики в Ліцеї №46 ім. В’ячеслава Чорновола Львівської ТГ.

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)3'775'379 ГРН500'000 ГРН
На підготовку1 ГРН0 ГРН
На реалізацію3'775'378 ГРН500'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту2 ГРН0 ГРН
На експлуатацію1 ГРН0 ГРН
На закриття1 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати3'775'378 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.8 місяців3 місяці
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації7 місяців2 місяці
Тривалість експлуатації120 місяців60 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет3'775'381 ГРН500'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)3'775'379 ГРН500'000 ГРН
На підготовку1 ГРН0 ГРН
На реалізацію3'775'378 ГРН500'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту2 ГРН0 ГРН
На експлуатацію1 ГРН0 ГРН
На закриття1 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиВартість в розрахунку на одного учня-отримувача освітньої послуги
Вартість одиниці послуги3'495 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Так, вже ведуться переговори

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Технічний ризикВизначеніНе визначені
Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
Операційний ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
22.04.2026SP-L-220426-5F95DABFСП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
28.04.2026SP-N-280426-FCE4894CСП державиІнвестиційне ТЕОВключити--
28.04.2026SPP-L-280426-80B933C0ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-72