Створення освітнього простору у Брацлавському ліцеї №1 , який забезпечує здобуття загальної середньої освіти, у межах реалізації реформи “Нова українська школа”


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"
Бал зрілості
66
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Державний рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає створення сучасного освітнього простору, а саме на закупівлю засобів навчання та обладнання, комп’ютерного та мультимедійного обладнання, меблів для навчальних кабінетів біології, географії, математики, фізики, хімії і STEMлабораторії для Брацлавського ліцею №1 в якому освітній процес здійснюється за очною формою здобуття освіти та який згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти Брацлавської територіальної громади у 2027/2028 навчальному році забезпечуватимуть здобуття профільної середньої освіти

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Метою проєкту є створення сучасного освітнього простору в Брацлавському ліцеї №1 шляхом оновлення матеріально-технічної бази та впровадження підходів Нова українська школа для забезпечення якісної профільної середньої освіти. Реалізація передбачає закупівлю навчального, лабораторного, комп’ютерного та мультимедійного обладнання, створення STEM-лабораторії та оновлення меблів для формування інноваційного освітнього середовища. Наразі існує суттєвий розрив між застарілим технічним забезпеченням і вимогами сучасної освіти, що обмежує можливості для практичного навчання та розвитку компетентностей учнів.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Ключовими проблемами є застаріла матеріально-технічна база навчальних кабінетів, відсутність сучасного лабораторного та STEM-обладнання, низький рівень цифровізації освітнього процесу та невідповідність освітнього середовища вимогам Нова українська школа. Це обмежує можливості для проведення практичних занять, дослідницької та проєктної діяльності учнів, а також формування ключових компетентностей. Актуальність проблем зумовлена необхідністю впровадження профільної середньої освіти вже у 2027/2028 навчальному році та зростаючими вимогами до якості освіти. У разі їх невирішення існує ризик зниження рівня освітніх результатів, втрати конкурентоспроможності закладу, зменшення мотивації учнів і обмеження їх можливостей для подальшого навчання та професійного розвитку. У результаті реалізації проєкту очікується створення сучасного освітнього простору, підвищення якості навчання, активне впровадження практико-орієнтованого та STEM-підходів, а також формування в учнів необхідних компетентностей для успішної самореалізації в сучасному суспільстві.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість людей, що користуватимуться послугою

350 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

2.4.1 Проведення ремонту та оновлення матеріально технічної бази закладів освіти

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість обладнаних просторів
0 шт
1 шт

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
310 люд.
Економічне обґрунтування

Документи

Назва
Дата
Кошторис обладнання.pdf
27.04.2026
20:31:34 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Створення освітнього простору у Брацлавському ліцеї №1 , який забезпечує здобуття загальної середньої освіти, у межах реалізації реформи “Нова українська школа”

Технічне рішення 2

Часткова модернізація простору

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'963'822 ГРН1'000'001 ГРН
На підготовку1 ГРН1 ГРН
На реалізацію1'963'821 ГРН1'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту2 ГРН2 ГРН
На експлуатацію1 ГРН1 ГРН
На закриття1 ГРН1 ГРН
Середньорічні витрати1'963'821 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.3 місяці2 місяці
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації2 місяці1 місяць
Тривалість експлуатації120 місяців24 місяці
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'963'824 ГРН1'000'003 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'963'822 ГРН1'000'001 ГРН
На підготовку1 ГРН1 ГРН
На реалізацію1'963'821 ГРН1'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту2 ГРН2 ГРН
На експлуатацію1 ГРН1 ГРН
На закриття1 ГРН1 ГРН

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиНа одного здобувача освіти закладу
Вартість одиниці послуги6'334 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти196'383 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти1'963'821 ГРН0 ГРН
Управлінське обґрунтування

Оцінка ризиків

Фінансовий ризикВизначеніНе визначені

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
27.04.2026SP-L-270426-DE363958СП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
29.04.2026SP-N-290426-66D1C0B4СП державиІнвестиційне ТЕОВключити--
29.04.2026SPP-L-290426-E4A7A974ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-66