Метою проєкту є модернізація освітнього простору Маяківського ліцею шляхом створення інноваційного STEM-кластеру, що забезпечить перехід від репродуктивного навчання до науково-дослідницької та проєктної діяльності. Проєкт спрямований на приведення матеріально-технічної бази кабінетів природничо-математичного циклу у відповідність до сучасних державних стандартів, що дозволить учням опановувати складні технологічні концепції через практичні експерименти, робототехніку та цифрове моделювання, готуючи їх до свідомого вибору високотехнологічних професій. Досягнення мети проєкту реалізується через комплексне переоснащення навчальних приміщень сучасним цифровим обладнанням, лабораторними комплексами та робототехнікою, що відповідають вимогам профільної школи. Паралельно передбачається адаптація освітнього простору за допомогою ергономічних меблів-трансформерів для командної роботи та професійна підготовка педагогів для ефективного впровадження інноваційних методик дослідницького навчання.

Освітня нерівність: випускники сільського ліцею будуть менш конкурентоспроможними при вступі до технічних ВНЗ порівняно з учнями міських закладів. Втрата інтересу: без сучасних лабораторій навчання залишається суто теоретичним, що призводить до низької мотивації учнів до вивчення точних наук. Позитивні зміни Якість навчання: перехід від «паперової» освіти до реальних досліджень, 3D-моделювання та робототехніки. Профорієнтація: свідомий вибір учнями інженерних та ІТ-професій завдяки практичному досвіду. Статус закладу: перетворення ліцею на інноваційний центр тяжіння для всієї Маяківської громади.