Реконструкція будівлі харчоблоку та пральні в учбовий корпус з улаштуванням найпростішого укриття Початкової школи № 43 Полтавської міської ради за адресою: вул. Стрітенська, 20, м. Полтава


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Облаштування у закладах загальної середньої освіти захисних споруд цивільного захисту (укриттів) та забезпечення їх доступності для всіх учасників освітнього процесу
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Реконструкція існуючої будівлі харчоблоку та пральні в учбовий корпус, з розсташуванням в будівлі учбових, санітарно-гігієнічних та допоміжних приміщень початкової школи 2-го, 3-го, 4-го класів. Розсташування укриття подвійного призначення в підвалі будівлі. Перепланування існуючих приміщень та зміна розмірів віконних та дверних прорізів. Врахування потреб маломобільних груп населення згідно ДБН В.2.2-40:2018. Планування та опорядження згідно норм. Заміна світлопрозорих огороджувальних конструкцій та зовнішніх дверей згідно ДБН В. 2.6-31:2021. Опалення, вентиляція, водопостачання та каналізація (згідно норм). Нова система електроосвітлення та силового електрообладнання. Система зв'язку та сигналізації (телефон, інтернет). Система пожежної сигналізації, блискавкозахист за необхідності (згідно розрахунку). Виконання кошторисної документації.

Мета проєкту

Основна мета:

Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Метою проєкту є створення безпечного, сучасного, інклюзивного та функціонального освітнього середовища для учнів 2–4 класів Початкової школи № 43 Полтавської міської ради шляхом реконструкції існуючої будівлі харчоблоку та пральні в учбовий корпус із влаштуванням найпростішого укриття. Реалізація проєкту спрямована на забезпечення безперервного освітнього процесу, підвищення якості та доступності освіти, створення належних санітарно-гігієнічних умов, а також приведення будівлі у відповідність до чинних державних будівельних норм і вимог безбар’єрності. Досягнення мети проєкту передбачається шляхом реалізації комплексу будівельних, інженерних та організаційних заходів, а саме: - реконструкція будівлі з перепрофілюванням її в учбовий корпус із розміщенням навчальних, допоміжних та санітарно-гігієнічних приміщень; - влаштування найпростішого укриття подвійного призначення у підвальному приміщенні для забезпечення безпеки учасників освітнього процесу; -перепланування внутрішніх приміщень із урахуванням функціонального зонування та вимог до освітніх закладів; -забезпечення доступності для маломобільних груп населення (облаштування безбар’єрного доступу, відповідність ДБН В.2.2-40:2018); - модернізація огороджувальних конструкцій (заміна вікон, дверей) з метою енергоефективності та комфорту; -улаштування та оновлення інженерних систем: опалення, вентиляції, водопостачання, каналізації відповідно до нормативних вимог; -влаштування сучасних систем електропостачання та освітлення, силового електрообладнання; -облаштування систем зв’язку та інтернету для забезпечення освітнього процесу; -встановлення систем пожежної сигналізації та, за необхідності, блискавкозахисту для підвищення рівня безпеки; -виконання внутрішніх опоряджувальних робіт відповідно до санітарних та освітніх стандартів; -розроблення проєктно-кошторисної документації та забезпечення її реалізації.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Існуюча інфраструктура закладу освіти характеризується недостатньою кількістю навчальних приміщень, відсутністю належного укриття, застарілим станом інженерних мереж та невідповідністю будівлі сучасним вимогам безбар’єрності, енергоефективності та санітарно-гігієнічних норм. Будівля харчоблоку та пральні не використовується за освітнім призначенням, що обмежує можливості організації навчального процесу та створює перевантаження основного корпусу. Внаслідок реалізації проєкту буде здійснено реконструкцію будівлі з перепрофілюванням її в учбовий корпус, створено додаткові навчальні та допоміжні приміщення для учнів 2–4 класів, влаштовано найпростіше укриття подвійного призначення, а також модернізовано інженерні системи та приведено будівлю у відповідність до чинних державних будівельних норм. Це забезпечить безпечні, комфортні та сучасні умови для організації освітнього процесу.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Пропускна здатність

65 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Облаштування у закладах загальної середньої освіти захисних споруд цивільного захисту (укриттів) та забезпечення їх доступності для всіх учасників освітнього процесу

Стратегічний документ

Державна стратегія регіонального розвитку на 2021-2027 роки

Завдання

1.2.1; 1.2.10; 2.1.21 Покращення матеріально-технічної бази закладів освіти, забезпечення якості освітніх послуг,; Забезпечення доступності, задоволення освітніх потреб з особливими освітніми потребами; Сприяння збільшенню фонду захисних споруд цивільного захисту з урахуванням принципів інклюзивності та безбар'єрності

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Оцінка попиту на освітню послугу здійснювалася на основі комплексного підходу з використанням статистичного, аналітичного та порівняльного методів. Зокрема, враховувалися: - демографічні дані щодо кількості дітей шкільного віку в зоні обслуговування закладу освіти; - фактична наповнюваність Початкової школи № 43 та наявне навантаження на навчальні приміщення; - потреба в додаткових навчальних місцях для учнів початкових класів; - аналіз існуючої матеріально-технічної бази та її спроможності забезпечити освітній процес; - тенденції щодо зростання/стабільності контингенту здобувачів освіти у громаді. Також застосовувався порівняльний аналіз із іншими закладами освіти громади щодо забезпеченості навчальними приміщеннями та наявності безпечного освітнього середовища, зокрема укриттів. Отримані дані свідчать про наявність сталого попиту на послуги початкової освіти та необхідність розширення освітньої інфраструктури закладу.
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
188 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Економічний аналіз (2).doc
17.04.2026
06:20:15 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Реконструкція будівлі харчоблоку та пральні в учбовий корпус з улаштуванням найпростішого укриття Початкової школи № 43 Полтавської міської ради за адресою: вул. Стрітенська, 20, м. Полтава

Технічне рішення 2

Будівництво нового навчального корпусу

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)16'500'000 ГРН35'000'000 ГРН
На підготовку500'000 ГРН1'750'000 ГРН
На реалізацію16'000'000 ГРН33'250'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту500'000 ГРН1'400'000 ГРН
На експлуатацію400'000 ГРН1'050'000 ГРН
На закриття100'000 ГРН350'000 ГРН
Середньорічні витрати830'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.12 місяців30 місяців
Термін розробки повного ТЕО3 місяці6 місяців
Термін реалізації9 місяців24 місяці
Тривалість експлуатації1'200 місяців600 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет17'000'000 ГРН36'400'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)16'500'000 ГРН35'000'000 ГРН
На підготовку500'000 ГРН1'750'000 ГРН
На реалізацію16'000'000 ГРН33'250'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту500'000 ГРН1'400'000 ГРН
На експлуатацію400'000 ГРН1'050'000 ГРН
На закриття100'000 ГРН350'000 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послуги1 учень
Вартість одиниці послуги283'333 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Ні – аналіз не проведено

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Ні, оцінка не проводилась

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Ні, потрібна допомога

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Технічний ризикВизначеніНе визначені
Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
Економічний ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
17.04.2026SP-L-170426-A2DFAB5BСП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
21.04.2026SPP-L-210426-497EBB2DЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--