Природничі науки без бар'єрів - створення кабінетів природничої галузі для дітей з особливими освітніми потребами


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Державний рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт створення кабінетів з фізики, хімії та біології для дітей з ООП спрямований на забезпечення якісної   доступної та інклюзивної освіти.Планується облаштувати сучасний навчальний простір,  адаптований  до потреб учнів з інвалідністю  з безперешкодним доступом, спеціальним обладнанням, наочними матеріалами та інтерактивними засобами навчання. Кабінети  оснащені безпечними лабораторними приладами, мультимедійною технікою та дидактичними ресурсами, що враховують різні типи сприйняття (візуальний, аудіальний, тактильний). Проєкт передбачає також використання адаптованих методик викладання та створення комфортної атмосфери для розвитку пізнавальних здібностей учнів з ООП. Очікуваний результат — підвищення якості освіти дітей з ООП, її практичне спрямування, що забезпечить наступну успішну  соціалізацію  випускників та іх професійну орієнтацію. 

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Мета проєкту модернізації кабінетів природничих наук (фізики, хімії, біології) полягає у створенні сучасного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища, яке відповідає вимогам Нової української школи і забезпечує рівний доступ до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Ключові проблеми, які має вирішити реалізація проєкту пов’язані з невідповідністю наявного освітнього середовища сучасним вимогам та потребам учнів з особливими освітніми потребами: застаріла матеріально-технічна база, відсутність ремонтів, сучасних спеціальних меблів, відсутність інтерактивного обладнання та цифрових ресурсів.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість користувачів з числа маломобільних груп населення

137 люд.

Кількість людей, що користуватимуться послугою

137 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа"

Стратегічний документ

Регіональна стратегія розвитку

Завдання

1.2.1. Забезпечення функціонування спроможної мережі закладів загальної середньої освіти

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Анкетування, статистичні дані щодо учнів з ООП в Тернопільській області
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
137 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Кошторис НУШ.pdf
17.04.2026
10:55:36 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Поточний ремонт і облаштування кабінетів фізики, хімії, біології

Технічне рішення 2

Облаштування кабінетів без мультимедійного обладнання

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'347'800 ГРН727'800 ГРН
На підготовку100'000 ГРН100'000 ГРН
На реалізацію1'247'800 ГРН627'800 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати50'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.8 місяців8 місяців
Термін розробки повного ТЕО2 місяці1 місяць
Термін реалізації6 місяців7 місяців
Тривалість експлуатації240 місяців36 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'347'800 ГРН727'800 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'347'800 ГРН727'800 ГРН
На підготовку100'000 ГРН100'000 ГРН
На реалізацію1'247'800 ГРН627'800 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
На експлуатацію0 ГРН0 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиКількість отримувачів 137
Вартість одиниці послуги9'838 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти1'347'800 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти1'347'800 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Так, проєкт придатний до ДПП

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Частково, розглядаємо варіанти

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
Ринковий ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
20.04.2026SP-R-200426-F7EA5633СП регіонуІнвестиційне ТЕОВключити--
29.04.2026SP-N-290426-6E651567СП державиІнвестиційне ТЕОВключити--
23.04.2026SPP-R-230426-7BC5698EЄПП регіонуІнвестиційне ТЕОВключити--