- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Основна мета створення центру — забезпечення якісної освітньої діяльності з первинної професійної підготовки здобувачів освіти, перепідготовки, підвищення кваліфікації, професійно-технічного навчання слухачів з числа незайнятого населення з професії «Столяр. Виробник художніх виробів з дерева», підвищення престижності даної гостродефіцитної професії на ринку праці Львова та Львівської області та підприємств деревообробної і меблевої галузі України, забезпечення кадровим потенціалом відбудови поруйнованих міст у повоєнний період, а також із забезпечення розвитку виробничої діяльності та збільшення її обсягів щодо виготовлення високоякісних виробів із дерева, пиломатеріалів за допомогою сучасного обладнання, електроінструментів, застосування інноваційних форм та методів професійної освіти шляхом оновлення матеріально-технічної бази комплексу навчально-виробничих майстерень закладу та осучаснення освітнього процесу із підготовки здобувачів освіти і слухачів на дільницях:
- Ручна обробка деревини;
- Механічна обробка деревини;
- Меблеве виробництво;
- Виготовлення художніх виробів з дерева
Очікуваний ефект
1) Завдяки осучасненню освітнього процесу з первинної професійної підготовки здобувачів освіти з професії «Столяр. Виробник художніх виробів з дерева», перепідготовки безробітного населення з числа тимчасово переміщених осіб, ветеранів та членів їх родин, осіб з інклюзією, інших соціально вразливих груп населення, підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання, викладачів закладів передвищої фахової та професійно-технічної передбачається суттєве збільшення контингенту;
2) Передбачається організація стажування майстрів виробничого навчання і викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти та передвищої фахової освіти інших областей України щодо оволодіння сучасними технологіями роботи на оновленому обладнанні та з використанням сучасних електроінструментів;
3) Суттєве збільшення обсягів виробничої діяльності та підвищення доходів спецреєстраційного рахунку закладу завдяки створеним можливостям з виготовлення розширеного переліку надання платних послуг та виготовлення виробів з дерева і пиломатеріалів, а також сувенірної продукції;
4) Забезпечення сучасних робочих місць для проходження виробничої практики здобувачів освіти, слухачів, студентів інших закладів професійної освіти;
5) Можливість виконання індивідуальних замовлень на виготовлення художніх виробів;
6) Збільшення контингенту здобувачів освіти за рахунок популяризації професії «Столяр. Виробник художніх виробів з дерева» у Львівській області та інших областях України;
7) Зростання престижності професії столяра та закладу освіти;
8) Забезпечення можливостей навчання інноваційних форм та методів ведення соціального підприємництва здобувачів освіти, студентів та курсантів;
9) Підвищення кваліфікації працівників приватних підприємств деревообробної та меблевої галузі.
Мета проєкту
Основна мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Додаткова мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Покращення стану інфраструктури, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Запровадження інновацій та енергоефективних рішень, Підвищення якості послуг
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту
2.48 млн. люд.
Кількість ВПО у географічній зоні впливу проєкту
250 тис. люд
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Освіта і наука
Підсектор
Професійна освіта, спеціалізована освіта
Напрям
Модернізація інфраструктури закладів професійної та фахової передвищої освіти
Стратегічний документ
Регіональна стратегія розвитку
Завдання
2.3.1. Підвищення якості та територіальної доступності освітніх послуг
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Створення навчально-практичного центру деревообробного та меблевого виробництва
Технічне рішення 2
будівництво нового навчально практичного центру деревообробного та меблевого виробництва
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Ініціатором проєкту не було прийнято жодного рішення стосовно цього альтернативного технічного рішення.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Компетенції команди
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]