Забезпечення закладів загальної середньої освіти Решетилівської міської ради засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи "Нова українська школа"


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи „Нова українська школа”
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає реалізацію комплексу заходів, спрямованих на модернізацію освітнього простору відповідно до концепції “Нова українська школа” у закладах загальної середньої освіти Решетилівської міської територіальної громади.

Передбачається закупівля сучасного навчального обладнання, меблів, комп’ютерної техніки, STEM-обладнання та дидактичних матеріалів для створення безпечного, комфортного та інноваційного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти Решетилівської міської територіальної громади.

Орієнтовний термін впровадження даного проєкту - 2026 рік.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей, Запровадження інновацій та енергоефективних рішень, Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

На сьогодні заклади загальної середньої освіти Решетилівської територіальної громади частково забезпечені засобами для навчання. Однак, наявне обладнання є морально та фізично застарілим, що не відповідає вимогам сучасного освітнього процесу. У частини шкіл відсутні в належній кількості інтерактивні комплекси, сучасні комп’ютери, лабораторне обладнання та дидактичні матеріали, які необхідні для реалізації компетентнісного підходу, передбаченого реформою «Нова українська школа». Недостатнє матеріально-технічне забезпечення негативно впливає на якість навчання, знижує мотивацію учнів до здобуття знань і обмежує можливості педагогів у використанні інноваційних технологій. Також спостерігається нерівномірність у рівні оснащення шкіл – частина закладів сільської місцевості не має умов для проведення практичних занять з природничо-математичних дисциплін та розвитку цифрових компетентностей. Реалізація проєкту забезпечить модернізацію навчального процесу шляхом оновлення матеріально-технічної бази 11 закладів освіти Решетилівської міської територіальної громади. Відтак, відбудеться безумовне виконання завдань, які поставлені реформою «Нова українська школа» в частині матеріально-технічного забезпечення навчального процесу.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Первинною проблемою галузі освіти є недостатнє матеріально-технічне забезпечення закладів освіти. Відтак, вчителі не можуть в повній мірі викладати оновлені програми навчань із предметів, а учні, в свою чергу, не можуть опанувати сучасні знання. Саме реформа "Нова українська школа" дала чітке завдання на оновлення матеріально-технічного стану закладів освіти. У разі невирішення даної проблеми матимемо такі негативні наслідки: 1) в довготривалій перспективі заклад освіти, який не забезпечений необхідним, закриється; 2) впаде престижність закладів освіти; 3) вчителі будуть неконкурентоздатними на ринку праці та в своїй галузі, оскільки не зможуть якісно викладати матеріал; 4) втрата робочих місць; 5) зниження рівня знань учнів та їхня неготовність до сучасного ринкового світу; 6) підвищення рівня соціальної напруги серед жителів громади; 7) невдоволеність діями ОМС, Уряду, Президента. У разі втручання в дану проблему та її вирішенні шляхом реалізації даного проєкту, всі зазначені 7 негативних тенденцій будуть трансформовані в позитивну форму (трансформація "негативне" - "позитивне").

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість працівників закладу/установи/організації

303 люд.

Кількість людей, що користуватимуться послугою

2001 люд.

Інший функціональний

11 од

Кількість користувачів з числа ВПО

114 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи „Нова українська школа”

Стратегічний документ

Державна стратегія регіонального розвитку на 2021-2027 роки

Завдання

2.1 Покращення матеріально-технічної бази закладів освіти, забезпечення якості освітніх послуг, зокрема у сільській місцевості.

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість закладів загальної середньої освіти, в яких відбудеться оновлення в межах реформи НУШ
0 од
11 од

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Проводився аналіз кількості учасників освітнього процесу, які будуть навчатися в конкретному закладі освіти, враховуючи вікову картину та наповнюваність.
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
11 од
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
2001 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Інші переваги від реалізації проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Закупівлі НУШ 2024-2025 (прорахунок на 2026).pdf
15.12.2025
13:45:38 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Забезпечення закладів загальної середньої освіти Решетилівської громади засобами навчання, комп'ютерним та мультимедійним обладнанням в межах програми "Нова українська школа"

Технічне рішення 2

Забезпечення закладів загальної середньої освіти Решетилівської громади необхідними товаро-матеріальними цінностями, що не відповідають встановленим параметрам реформи "Нова українська школа" (на розсуд засновника чи адміністрації закладу освіти)

Загальні витрати3'966'308 ГРН2'500'000 ГРН
  • На реалізацію
  • 3'372'198 ГРН2'000'000 ГРН
  • На експлуатацію
  • 594'110 ГРН500'000 ГРН
    Середньорічні витрати698'204 ГРН500'000 ГРН
    Тривалість проєкту, в т.ч.12 місяців12 місяців
  • Термін розробки повного ТЕО
  • 2 місяці2 місяці
  • Термін реалізації
  • 10 місяців10 місяців
    Тривалість експлуатації60 місяців60 місяців
    Цільові показникиВизначені Визначені
    Статус технічного рішення
    Активне

    [Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

    Відхилене

    [Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

    Компоненти технічного рішення
    До компонентів
    11
    До компонентів
    0

    Комерційне обґрунтування

    Оцінка ринку постачальників та підрядників

    Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
    Так

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
    Так

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
    Так, і національних і міжнародних

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
    Так

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Фінансове обґрунтування

    Загальний бюджет проєкту

    Загальний попередній бюджет3'966'308 ГРН2'500'000 ГРН
    Капітальні витрати3'966'308 ГРН2'500'000 ГРН
    Операційні витрати0 ГРН0 ГРН

    Попередній розпис видатків

    Операційні витрати на реалізацію0 ГРН0 ГРН
    На підготовку0 ГРН0 ГРН
    На реалізацію3'372'198 ГРН2'000'000 ГРН
    На експлуатацію594'110 ГРН500'000 ГРН
    На закриття0 ГРН0 ГРН
    Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
    Так
    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
    Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
    Так
    [Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

    Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

    Одиниця послугиСередньорічна вартість понесених витрат на 1 учасника освітнього процесу (середня вартість усіх витрат НУШ за 1 рік із 5)
    Вартість одиниці послуги349 ГРН

    Дохідність проєкту

    Чи передбачається проєктом отримання доходу?

    ВідповідьНіНі

    Доступність послуг

    Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
    Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Механізми фінансування проєкту

    Чи визначені джерела та механізми фінансування?

    Джерело та механізмТакНі

    Джерела фінансування

    Затверджені кошти1'200'000 ГРН0 ГРН
    Очікувані кошти3'372'198 ГРН0 ГРН

    Державно-приватне партнерство

    Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
    Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
    Ні

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управлінське обґрунтування

    Компетенції команди

    Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
    Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Економічне обгрунтування - економічний аналіз

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управління проєктом - управління ризиками

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управління проєктом - консультації з громадськістю

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Економічне обгрунтування - технічна експертиза

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управління проєктом - юридичний супровід

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
    Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
    Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
    Частково, розглядаємо варіанти

    [Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

    Оцінка ризиків

    Технічний ризикВизначеніНе визначені
    Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
    Економічний ризикВизначеніНе визначені
    Політичний ризикВизначеніНе визначені
    Підсумки техніко-економічного аналізу
    Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

    Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

    Жодна з опцій не застосовується

    Історія погодження проєкту

    ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричини
    16.12.2025SP-L-161225-2AD9758DСП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-
    20.12.2025SPP-L-201225-C9CB9A75ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключитиРішенням Інвестиційної ради Решетилівської МТГ (протокол засідання № 2 від 19.12.2025) - включено до ЄПП громади.