Метою проєкту є підвищення енергетичної стійкості та зменшення залежності Академічного ліцею №1 ім. А.С. Малишка від централізованого електропостачання шляхом впровадження гібридної сонячної електростанції потужністю 120 кВт для покриття власного споживання. Способи досягнення мети: Будівництво гібридної сонячної електростанції з можливістю роботи як у мережевому, так і в автономному режимах. Встановлення системи накопичення енергії, що забезпечуватиме резервне живлення критичних навантажень ліцею під час аварійних відключень. Оптимізація внутрішньої енергосистеми закладу, модернізація внутрішніх електромереж для коректної інтеграції СЕС. Зменшення споживання електроенергії з мережі завдяки власній генерації та управлінню навантаженням. Обґрунтування розриву між поточним станом і цільовим рівнем: Наразі ліцей повністю залежить від зовнішнього електропостачання, що створює ризики перерв у навчальному процесі, особливо в умовах можливих аварійних та планових відключень. Витрати на електроенергію є значними та покриваються з місцевого бюджету. Цільовий рівень передбачає наявність власного джерела генерації, здатного покривати основне денне навантаження, а також систему резервування, що забезпечує безперервність роботи критичних об'єктів. Реалізація проєкту дозволить перейти від повної залежності до часткової енергетичної автономії, підвищити надійність електропостачання та оптимізувати бюджетні видатки.

Електропостачання Академічного ліцею №1 ім. А.С. Малишка здійснюється виключно від зовнішніх мереж оператора системи розподілу. Об’єкт оснащений стандартними внутрішніми електромережами, які забезпечують базові потреби освітнього закладу, однак не містять жодних резервних джерел живлення та не обладнані системами відновлюваної енергетики. Проблематика: Нестабільність зовнішніх мереж під час пікових навантажень або аварій. Ризик зупинки навчального процесу через перебої в електропостачанні. Зростання вартості електроенергії та недостатній рівень економії. Обґрунтування необхідності модернізації Наявна інфраструктура не відповідає сучасним вимогам безперервності освітнього процесу та енергоефективності. Відсутність власної генерації робить заклад вразливим до зовнішніх технічних та економічних факторів. Будівництво гібридної СЕС дозволить суттєво скоротити залежність від мережі, зменшити бюджетні витрати, забезпечити стабільне живлення та підвищити надійність функціонування об’єкта в умовах енергетичної нестабільності.