Реалізація реформи «Нова українська школа» передбачає створення сучасного, безпечного, мотивуючого освітнього простору, що сприяє розвитку ключових компетентностей учнів, творчості, критичного мислення та самостійності. На сьогодні заклади загальної середньої освіти Турбівської громади потребують оновлення матеріально-технічної бази, зокрема придбання сучасного дидактичного обладнання, меблів, комп’ютерної техніки, мультимедійних засобів та інструментів для організації інтерактивного освітнього процесу. Проєкт передбачає комплексне забезпечення шкіл громади навчальними засобами та обладнанням, які відповідають вимогам Державного стандарту початкової, базової та профільної середньої освіти. Особлива увага приділяється створенню освітнього середовища, орієнтованого на учня, забезпеченню доступності освіти для всіх категорій дітей, включаючи учнів з особливими освітніми потребами. В межах проєкту планується придбання сучасних комплектів меблів для учнів та вчителів, мультимедійних панелей, ноутбуків, принтерів, STEM-обладнання, дидактичних матеріалів, наборів для інтегрованих уроків, лінгафонного та лабораторного обладнання. Створення оновлених навчальних просторів забезпечить умови для інноваційних форм навчання, інтегрованих занять, групової роботи, розвитку проєктної діяльності та цифрових компетентностей. Крім того, проєкт сприятиме підвищенню ефективності роботи педагогів, які отримають якісні інструменти для впровадження компетентнісного та діяльнісного підходів. Оновлене освітнє середовище допоможе створити рівні можливості для кожного учня, незалежно від соціального статусу, рівня підготовки чи індивідуальних потреб. У довгостроковій перспективі реалізація проєкту сприятиме поліпшенню результатів навчання, підвищенню мотивації дітей до навчання, зміцненню довіри батьків до закладів освіти громади та формуванню сучасного іміджу Турбівської громади як такої, що інвестує в освіту та розвиток людського потенціалу. Проєкт є важливим елементом стратегії розвитку громади та відповідає державним пріоритетам у сфері освіти, орієнтованим на підвищення якості та доступності освітніх послуг.

Проблеми, які існують у закладах освіти громади: Застаріла матеріально-технічна база шкіл. Більшість наявного обладнання (мультимедійні засоби, комп’ютери, лабораторне обладнання) морально та фізично застарілі, а частина взагалі непридатна для використання. Невідповідність освітнього середовища вимогам НУШ. Традиційні меблі та кабінети не дозволяють організовувати інтерактивні та групові форми навчання, гнучко змінювати конфігурацію простору, що є вимогою нового стандарту. Недостатня кількість STEM- і мультимедійного обладнання. Обмежені можливості для проведення інтегрованих уроків, практичних дослідів, лабораторних робіт та розвитку цифрових компетентностей. Нестача дидактичних та навчальних матеріалів для всіх освітніх галузей. Це ускладнює впровадження компетентнісного та діяльнісного підходів, а також роботи з учнями з різними освітніми потребами. Недостатньо умов для інклюзивної освіти. У деяких закладах відсутні ресурсні кімнати, спеціальні навчальні матеріали, корекційно-розвивальне обладнання. Недостатня цифровізація освітнього процесу. Слабка інтернет-інфраструктура, застаріла комп’ютерна техніка та брак мультимедійних засобів стримують впровадження цифрових технологій навчання. Низький рівень комфорту та безпеки навчального середовища. Відсутні сучасні освітні простори, зони для групової роботи, місця для відпочинку та взаємодії учнів. Результати, які будуть досягнуті після реалізації проєкту Сучасне освітнє середовище відповідно до вимог НУШ. Кабінети будуть оснащені новими меблями, мультимедійними пристроями, інтерактивними панелями, що забезпечить можливість навчання в інтерактивному форматі. Покращення якості освітнього процесу. Нове обладнання, дидактичні матеріали та техніка забезпечать високий рівень проведення уроків, збільшать частку практичних і дослідницьких робіт. Створення STEM-просторів та лабораторій. Забезпечення школ обладнанням для природничих наук, робототехніки, експериментів сприятиме розвитку інноваційного мислення та технічних навичок учнів. Підвищення рівня цифрових компетентностей учнів і педагогів. Нові комп’ютери, ноутбуки, мережеве обладнання та стабільний інтернет забезпечать можливість використання сучасних цифрових ресурсів і онлайн-сервісів. Розширення можливостей інклюзивної освіти. Забезпечення необхідним обладнанням ресурсних кімнат, корекційних засобів та дидактичних матеріалів дозволить ефективно працювати з дітьми з ООП. Підвищення безпеки та комфортності навчального середовища. Сучасні меблі, освітлення, організація зон для групових занять та відпочинку сприятимуть створенню комфортних умов для всіх учасників освітнього процесу. Зростання мотивації учнів і педагогів. Оновлене середовище стимулюватиме активність, творчість, зацікавленість навчанням та позитивний психологічний клімат. Покращення іміджу закладів освіти Турбівської громади. Сучасні школи стають конкурентоспроможними, більш привабливими для батьків та партнерів.