"Капітальний ремонт будівлі та підвальних приміщень пристосованих під найпростіше укриття Закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів та дошкільної освіти с. Пикуловичі Новояричівської селищної ради Львівського району Львівської області із застосуванням енергоефективних рішень"


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Створення безпечного та енергоефективного освітнього середовища в закладах освіти Новояричівської селищної ради
Бал зрілості
97
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Державний рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Реалізація проєкту із застосуванням  енергоефективних рішень  у Закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів та дошкільної освіти с. Пикуловичі Новояричівської селищної ради Львівського району Львівської області  (далі-Заклад) клас енергетичної ефективності G - шляхом теплоізоляції фасаду будівлі закладу, скорочення до мінімуму обміну теплом приміщень в середині будівлі з навколишнім середовищем, що зменшить витрати на опалення в зимовий період, зменшенні обсягів споживання енергоносіїв, економії бюджетних коштів, передбачених на опалення, що дасть змогу створити належні та безпечні умови для перебування учнів та збільшення терміну експлуатації будівлі Закладу. Крім того, це дозволить дотримуватись температурного режиму у відповідності до санітарних норм та зберегти здоров’я учнів, що перебувають у Закладі. Проектом передбачено впровадження заходів, які дадуть можливість забезпечити надійне функціонування захисної споруди під час надзвичайних ситуацій, збройної агресії, ефективно використовувати дану споруду в мирний та воєнний час  для навчання, проведення практичних заходів з цивільного захисту з учнями закладів освіти, установ та організацій, мешканців громади. В результаті реалізації проекту буде забезпечено вимоги архітектурної доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення.

Мета проєкту

Основна мета:

Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей

Додаткова мета:

Нарощування потужностей, Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Створення нових об’єктів та сервісів, Покращення стану інфраструктури, Запровадження інновацій та енергоефективних рішень, Зменшення територіальних чи соціальних розривів

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Реалізація проєкту із застосуванням  енергоефективних рішень  у Закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів та дошкільної освіти с. Пикуловичі Новояричівської селищної ради Львівського району Львівської області  (далі-Заклад) клас енергетичної ефективності G - шляхом теплоізоляції фасаду будівлі закладу, скорочення до мінімуму обміну теплом приміщень в середині будівлі з навколишнім середовищем, що зменшить витрати на опалення в зимовий період, зменшенні обсягів споживання енергоносіїв, економії бюджетних коштів, передбачених на опалення, що дасть змогу створити належні та безпечні умови для перебування учнів та збільшення терміну експлуатації будівлі Закладу. Крім того, це дозволить дотримуватись температурного режиму у відповідності до санітарних норм та зберегти здоров’я учнів, що перебувають у Закладі. Проектом передбачено впровадження заходів, які дадуть можливість забезпечити надійне функціонування захисної споруди під час надзвичайних ситуацій, збройної агресії, ефективно використовувати дану споруду в мирний та воєнний час  для навчання, проведення практичних заходів з цивільного захисту з учнями закладів освіти, установ та організацій, мешканців громади. В результаті реалізації проекту буде забезпечено вимоги архітектурної доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Проблеми: Незадовільний технічний стан будівлі. Значне фізичне зношення конструкцій, покрівлі, інженерних мереж та внутрішніх приміщень створює ризики для безпечного перебування учасників освітнього процесу. Відсутність належного укриття. Підвальні приміщення не відповідають вимогам до найпростіших укриттів (немає вентиляції, аварійного виходу, належних умов для перебування людей під час небезпеки). Низький рівень енергоефективності будівлі. Старі вікна, двері, неутеплені стіни та застаріла система опалення призводять до значних тепловтрат і перевитрат енергоносіїв. Недостатній рівень комфорту та безпеки для дітей. Приміщення школи не відповідають сучасним санітарним та протипожежним нормам, відсутні зручні умови для перебування учнів молодшого віку та вихованців дитсадка. Відсутність умов для маломобільних груп населення. Вхідна група та внутрішні приміщення не мають необхідних елементів безбар’єрності (пандусів, поручнів, адаптованих санвузлів). Застарілі системи освітлення та водопостачання. Використання енергозатратного обладнання та неефективних інженерних рішень збільшує витрати бюджету на утримання об’єкта. Результати реалізації проєкту: Покращення технічного стану будівлі. Після проведення капітального ремонту школа буде відповідати сучасним будівельним, протипожежним та санітарним нормам, що забезпечить безпечне та комфортне перебування дітей і працівників. Створення найпростішого укриття. Підвальні приміщення будуть облаштовані згідно з вимогами ДСНС — забезпечено вентиляцію, аварійне освітлення, водопостачання, санітарні вузли, лави, засоби зв’язку та запас питної води. Підвищення енергоефективності будівлі. Завдяки утепленню стін, заміні вікон і дверей, модернізації системи опалення та встановленню LED-освітлення очікується зниження споживання теплової енергії до 30%. Покращення умов освітнього процесу. Відремонтовані та оновлені приміщення сприятимуть створенню комфортного освітнього середовища, що позитивно вплине на якість навчання та виховання дітей. Забезпечення інклюзивності та безбар’єрності. У проєкті передбачено встановлення пандуса, облаштування доступних входів і санвузлів для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. Раціональне використання бюджетних коштів. Модернізація інженерних систем і впровадження енергозберігаючих технологій зменшить експлуатаційні витрати на утримання об’єкта. Очікуваний ефект: створення безпечного та енергоефективного освітнього середовища; підвищення готовності закладу до надзвичайних ситуацій; зниження енергоспоживання та витрат на комунальні послуги; забезпечення доступності для всіх категорій населення; покращення якості освітніх послуг у громаді.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Витрати на утримання на рік

9980976 грн

Кількість людей, що користуватимуться послугою

250 люд.

Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту

18500 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Створення безпечного та енергоефективного освітнього середовища в закладах освіти Новояричівської селищної ради

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

2.1.1 Модернізація освітніх закладів та покращення системи надання послуг дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Сприяння сталому розвитку громади.
40 %
80 %
Покращення матеріально-технічної бази закладу освіти.
30 %
90 %

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Енергетичний аудит (оцінка енергоефективності) Проведено попередню оцінку тепловтрат будівлі, визначено потенційний ефект від утеплення фасаду, заміни вікон, модернізації системи опалення та освітлення. Розраховано, що впровадження енергоефективних заходів дозволить зменшити споживання енергії до 30%, що підтверджує економічну доцільність проєкту.
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
221 люд.
Річний попит на послуги/інфраструктуру
2
231 люд.
Річний попит на послуги/інфраструктуру
3
237 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Перехід до циркулярної економіки
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Стале використання та захист водних і морських ресурсів
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Захист і відновлення біорізноманіття та екосистем
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Захист і відновлення біорізноманіття та екосистем
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Перехід до циркулярної економіки
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи були розраховані викиди або скорочення викидів парникових газів (Сфери охоплення 1-2 (Scope 1-2)), пов'язаніих з реалізацією проєкту, для типового року та всього строку реалізації проєкту?

Ні
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи потребує проєкт проведення оцінки впливу на довкілля (ОВД) відповідно до Закону України «Про оцінку впливу на довкілля»?

Проведення ОВД не вимагається
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Не застосовується для мого проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Передбачене навчання або підвищення кваліфікації для жінок у приватному секторі
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до безпечної води, їжі, медичних послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводилися консультації з представниками цільових груп для врахування питань гендерної рівності у проєкті?

Консультації з цільовими групами не проводилися
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Забезпечено участь жінок на різних етапах планування (включно з громадськими слуханнями)
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи оцінено гендерні ризики та соціальні наслідки проєкту?

Визначено всі можливі позитивні впливи проєкту на жінок, чоловіків або інших гендерних груп
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Кількісно оцінено відсоток жінок, які можуть втратити або отримати доступ до ресурсів (вода, їжа, охорона здоров’я)
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Кількісно оцінено відсоток жінок, що отримають нові освітні/професійні можливості
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Визначено всі можливі негативні впливи проєкту на жінок, чоловіків або інших гендерних груп
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено управлінські та інституційні механізми для забезпечення гендерної рівності?

У структурі управління проєктом передбачено гендерного фахівця/радника
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Забезпечено обов’язкове навчання персоналу проєкту з питань гендерної рівності та інклюзії
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Розширений звіт до енергетичного сертифікату.pdf
05.11.2025
13:39:10 UTC
Енергетичний сертифікат.pdf
05.11.2025
13:41:47 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Капітальний ремонт будівлі та підвальних приміщень пристосованих під найпростіше укриття Закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів та дошкільної освіти с. Пикуловичі Новояричівської селищної ради Львівського району Львівської області із застосуванням енергоефективних рішень

Технічне рішення 2

Поточний ремонт Закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів та дошкільної освіти с. Пикуловичі Новояричівської селищної ради Львівського району Львівської області без застосування енергоефективних рішень

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)57'426'217 ГРН11'713'188 ГРН
На підготовку2'500'000 ГРН50'000 ГРН
На реалізацію54'926'217 ГРН11'663'188 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту113'025'880 ГРН113'020'880 ГРН
На експлуатацію113'000'880 ГРН113'000'880 ГРН
На закриття25'000 ГРН20'000 ГРН
Середньорічні витрати10'640'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.24 місяці18 місяців
Термін розробки повного ТЕО6 місяців6 місяців
Термін реалізації18 місяців12 місяців
Тривалість експлуатації18 місяців240 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Яку стратегію закупівель обрано для реалізації проєкту, та чим обґрунтовано її доцільність у контексті ринку та цілей проєкту?
Для реалізації проєкту обрано відкриту конкурентну стратегію закупівель через систему Prozorro, що забезпечує прозорість, ефективність використання бюджетних коштів та залучення максимальної кількості потенційних учасників. Така стратегія є доцільною, оскільки ринок будівельних та енергоефективних послуг характеризується наявністю широкого кола постачальників із різним досвідом і рівнем цінових пропозицій. Конкурентні торги дозволяють отримати найкраще співвідношення ціни та якості, а також гарантують дотримання принципів відкритості, недискримінації та рівних умов участі. Крім того, у межах проєкту передбачено контроль за виконанням умов договорів, технічний нагляд за будівельними роботами та відповідність проведених закупівель цілям енергоефективності та безпеки навчального середовища. Таким чином, обрана стратегія закупівель відповідає як ринковим умовам, так і завданням проєкту, забезпечуючи ефективне використання коштів і досягнення очікуваних результатів у визначені строки.

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які підходи планується застосовувати для забезпечення прозорості, конкуренції та ефективності в процесі закупівель?
Використання електронної системи публічних закупівель Prozorro. Усі закупівлі проводитимуться через офіційну електронну платформу відповідно до вимог Закону України «Про публічні закупівлі». Це гарантує відкритість інформації про тендери, рівний доступ учасників і запобігає корупційним ризикам. Забезпечення відкритого доступу до інформації про процедури. Уся інформація про оголошення, технічні завдання, вимоги до учасників, результати розгляду пропозицій і укладені договори буде оприлюднена у відкритому доступі. Застосування конкурентних процедур закупівель. Перевага надається відкритим торгам, спрощеним закупівлям або запитам цінових пропозицій із метою залучення максимальної кількості учасників ринку та досягнення оптимального співвідношення ціни й якості. Дотримання принципів недискримінації та рівних умов участі. Тендерна документація розробляється таким чином, щоб забезпечити рівний доступ постачальників, незалежно від їхнього розміру чи регіону діяльності. Моніторинг, контроль та незалежний технічний нагляд. У процесі реалізації проєкту передбачено внутрішній аудит і технічний нагляд за якістю виконання робіт, що забезпечить ефективне використання коштів та відповідність результатів встановленим стандартам.

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які типи процедур закупівель передбачені проєктом (відкриті торги, переговорна процедура, конкурентний діалог тощо)?
Відкриті конкурентні торги

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Попереднє залучення ринку
Попередній аналіз ринку постачальників — дослідження потенційних учасників, їхньої спроможності, досвіду виконання аналогічних проєктів, технічних рішень і цінових тенденцій. Консультації з учасниками ринку — проведення відкритих зустрічей або запитів інформації (RFI) через систему Prozorro або інші відкриті джерела для уточнення технічних вимог, визначення найкращих підходів і технологій. Оцінка ринкових ризиків — вивчення потенційних обмежень, сезонності робіт, вартості матеріалів і логістичних факторів, що можуть вплинути на строки або бюджет проєкту.

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Потенційні учасники ринку
Будівельно-монтажні організації, які мають досвід у проведенні капітальних ремонтів будівель закладів освіти, зокрема із впровадженням енергоефективних рішень (утеплення фасадів, заміна вікон, модернізація систем опалення, вентиляції, освітлення). Постачальники енергоефективного обладнання та матеріалів — виробники і дистриб’ютори сучасних теплоізоляційних матеріалів, енергоощадних віконних систем, LED-освітлення, систем вентиляції з рекуперацією тощо. Проєктні та інжинірингові компанії, які спеціалізуються на розробленні технічної документації для будівель освітнього призначення та реалізації програм енергоефективності. Підприємства з технічного нагляду та енергоаудиту, здатні забезпечити контроль якості виконання робіт і відповідність їх вимогам чинних норм і стандартів.

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Оцінка готовності ринку
Місцеві будівельні компанії: оцінити, скільки компаній у Львівському районі спеціалізуються на капітальному ремонті шкіл, дитсадків та об’єктів з укриттями. Спеціалізовані підрядники: наявність фірм, які мають досвід енергоефективних рішень (утеплення фасадів, енергозберігаючі вікна, вентиляційні системи). Постачальники матеріалів: готовність постачати будівельні матеріали, обладнання для укриттів та енергозберігаючі технології.

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет170'452'097 ГРН124'734'068 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)57'426'217 ГРН11'713'188 ГРН
На підготовку2'500'000 ГРН50'000 ГРН
На реалізацію54'926'217 ГРН11'663'188 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту113'025'880 ГРН113'020'880 ГРН
На експлуатацію113'000'880 ГРН113'000'880 ГРН
На закриття25'000 ГРН20'000 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугидля визначення середньої вартості проєкту взято кількість дітей, що будуть відвідувати заклад
Вартість одиниці послуги144'543 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі
Чи є проєкт самоокупним?Ні

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Частково – аналіз проведено лише для окремих груп споживачів або частини послуг

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Частково, розглядаємо варіанти

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи визначена структура управління проєктом: робоча група, голова, проектна команда?
Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Які категорії експертів та консультантів вже були залучені на етапі підготовки проєкту?
Екологічні експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Фінансові консультанти / моделювальники

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Юридичні консультанти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Комерційні експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Економічні аналітики

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Консультанти зі стратегічних питань

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Технічні експерти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Соціальні / гендерні консультанти

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Управлінські експерти / проектні менеджери

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Чи планується залучити для подальшої реалізації проєкту експертів та консультантів?
Ні

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Технічний ризикВизначеніНе визначені
Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
Соціальний ризикВизначеніНе визначені

Організаційні заходи

ВідповідьВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи є діюча співпраця або підтримка в рамках міжнародної технічної допомоги (МТД) або з боку інших донорських чи урядових структур?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи потребує проєкт допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується
Потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткового фінансування на підготовку?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
13.11.2025SP-L-131125-AD5EBD8AСП громадиІнвестиційне ТЕОВключитиСтратегічну відповідність підтверджено-
16.01.2026SP-N-160126-B5E13931СП державиІнвестиційне ТЕОСкасування рішення щодо включення в СП--
22.01.2026SP-N-220126-5AC3A601СП державиІнвестиційне ТЕОВключити--
25.11.2025SPP-L-251125-FE0F2873ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-97