- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Проєкт передбачає створення сучасного освітнього простору в закладах загальної середньої освіти громади відповідно до вимог реформи Нова українська школа.
Його реалізація спрямована на оновлення матеріально-технічної бази в усіх чотирьох закладах загальної середньої освіти Каноницької громади, а саме:
- Озерському ліцеї з оновленням хімічної лабораторії;
- Каноницькому ліцеї з оновленням фізичної лабораторії;
- Кідрівському ліцеї з оновленням кабінету біології;
- Новаківській гімназії з оновленням хімічної лабораторії.
В межах оновлення вказаних кабінетів для створення комфортного, безпечного та функціонального освітнього середовища, планується провести поточні ремонти цих кабінетів, закупіцвля та оновлення їх матеріально-техічної бези відповідно до типових переліків МТБ.
Реалізація проєкту сприятиме якісному навчанню та розвитку учнів відповідних класів цих закладів освіти, дозволить забезпечити навчальні кабінети сучасними засобами навчання, підвищити ефективність освітнього процесу, розширити можливості використання інноваційних методик викладання та створити рівні умови доступу до якісної освіти для всіх учнів громади. Очікуваним результатом проєкту є формування сучасного освітнього середовища, яке відповідає стандартам НУШ, сприяє підвищенню якості освіти та забезпечує комфортні умови для навчання і професійної діяльності педагогічних працівників.
Мета проєкту
Основна мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Інший функціональний
4 шт
Інший функціональний
4 шт
Кількість людей, що користуватимуться послугою
564 люд.
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Освіта і наука
Підсектор
Шкільна освіта
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнання в межах впровадження реформи "Нова українська школа"
Стратегічний документ
Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі
Завдання
ІІІ ормування безпечних, комфортних та здорових умов навчання в закладах освіти, освітнього середовища, яке забезпечує оволодіння учнями компетентностями, необхідними для життя, формування культури безпечної та здорової поведінки.
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Облаштування та оснощення кабінетів (лабораторій) природничих дисциплін
Технічне рішення 2
Облаштування та оснащення кабінетів мистецьких дисциплін
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Компетенції команди
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]