Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа"


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнання в межах впровадження реформи "Нова українська школа"
Бал зрілості
79
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає створення сучасного освітнього простору в закладах загальної середньої освіти громади відповідно до вимог реформи Нова українська школа.

Його реалізація спрямована на оновлення матеріально-технічної бази в усіх чотирьох закладах загальної середньої освіти Каноницької громади, а саме:

- Озерському ліцеї з оновленням хімічної лабораторії;

- Каноницькому ліцеї з оновленням фізичної лабораторії;

- Кідрівському ліцеї з оновленням кабінету біології;

- Новаківській гімназії з оновленням хімічної лабораторії.

В межах оновлення вказаних кабінетів для створення комфортного, безпечного та функціонального освітнього середовища, планується провести поточні ремонти цих кабінетів, закупіцвля та оновлення їх матеріально-техічної бези відповідно до типових переліків МТБ.

Реалізація проєкту сприятиме якісному навчанню та розвитку учнів відповідних класів цих закладів освіти, дозволить забезпечити навчальні кабінети сучасними засобами навчання, підвищити ефективність освітнього процесу, розширити можливості використання інноваційних методик викладання та створити рівні умови доступу до якісної освіти для всіх учнів громади. Очікуваним результатом проєкту є формування сучасного освітнього середовища, яке відповідає стандартам НУШ, сприяє підвищенню якості освіти та забезпечує комфортні умови для навчання і професійної діяльності педагогічних працівників. 

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Створення сучасного, безпечного та функціонального освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти громади шляхом оснащення навчальних кабінетів сучасними засобами навчання, меблями та обладнанням відповідно до вимог реформи Нова українська школа, що сприятиме підвищенню якості освітнього процесу, розвитку ключових компетентностей учнів та забезпеченню рівного доступу до якісної освіти.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Проблеми: Застаріле обладнання кабінетів хімії, фізики та біології – лабораторні столи, прилади та дидактичні матеріали потребують ремонту або заміни. Недостатні можливості для проведення практичних занять та експериментів – учні не можуть виконувати досліди та дослідження у повному обсязі. Низька ефективність навчального процесу та обмежене застосування компетентнісного підходу – через обмежене оснащення навчальні методики не відповідають стандартам НУШ. Очікувані результати: Відновлені та сучасно облаштовані кабінети хімії, фізики та біології у Озерському, Каноницькому, Кідрівському ліцеях та Новаківській гімназії. Можливість проведення практичних занять та лабораторних дослідів для всіх учнів, що підвищує рівень засвоєння навчального матеріалу. Покращення якості освіти та впровадження компетентнісного підходу НУШ – учні набувають практичних навичок, критичного мислення та дослідницьких умінь. Рівний доступ до сучасного освітнього середовища для всіх учнів громади незалежно від школи та класу.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Інший функціональний

4 шт

Інший функціональний

4 шт

Кількість людей, що користуватимуться послугою

564 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнання в межах впровадження реформи "Нова українська школа"

Стратегічний документ

Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі

Завдання

ІІІ ормування безпечних, комфортних та здорових умов навчання в закладах освіти, освітнього середовища, яке забезпечує оволодіння учнями компетентностями, необхідними для життя, формування культури безпечної та здорової поведінки.

Цілі проєкту

Ініціатор проєкту не зазначив власні цілі проєкту

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Методологія оцінки попиту: Аналіз стану матеріально-технічної бази закладів освіти: інвентаризація лабораторного обладнання, стану меблів та дидактичних матеріалів у кабінетах хімії, фізики та біології. Опитування педагогів та адміністрації шкіл: визначення потреб у сучасних засобах навчання, обладнанні та лабораторних матеріалах. Оцінка відповідності навчальних кабінетів стандартам НУШ: порівняння існуючого стану лабораторій з нормативними вимогами МОН щодо оснащення кабінетів. Попередні плани навчальних програм: визначення кількості учнів, що потребують проведення лабораторних робіт і практичних експериментів. За результатами цього аналізу встановлено, що існує високий попит на відновлення та облаштування кабінетів хімії, фізики та біології у всіх чотирьох закладах громади.
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
564 люд.
Річний попит на послуги/інфраструктуру
2
484 люд.
Річний попит на послуги/інфраструктуру
3
492 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Не застосовується для мого проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Передбачене навчання або підвищення кваліфікації для жінок у приватному секторі
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Таблиця потреб.docx
13.03.2026
11:03:06 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Облаштування та оснощення кабінетів (лабораторій) природничих дисциплін

Технічне рішення 2

Облаштування та оснащення кабінетів мистецьких дисциплін

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)780'000 ГРН720'000 ГРН
На підготовку100'000 ГРН20'000 ГРН
На реалізацію680'000 ГРН700'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту70'000 ГРН130'000 ГРН
На експлуатацію50'000 ГРН130'000 ГРН
На закриття20'000 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати100'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.10 місяців3 місяці
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації9 місяців2 місяці
Тривалість експлуатації600 місяців600 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет850'000 ГРН850'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)780'000 ГРН720'000 ГРН
На підготовку100'000 ГРН20'000 ГРН
На реалізацію680'000 ГРН700'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту70'000 ГРН130'000 ГРН
На експлуатацію50'000 ГРН130'000 ГРН
На закриття20'000 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Ні
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиВартість проєкту на одного отримувача послуги
Вартість одиниці послуги1'507 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти850'000 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти850'000 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Частково, маємо обмежений досвід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Ні, потрібна допомога

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Фінансовий ризикВизначеніНе визначені
Ринковий ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
13.03.2026SP-L-130326-2F8654F8СП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
17.03.2026SPP-L-170326-179E6A78ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-79