Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа" - (Деражнянська міська територіальна громада)


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи "Нова українська школа"
Бал зрілості
84
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт "Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа" - (Деражнянська міська територіальна громада)" передбачає модернізацію лабораторії хімії в Деражнянському ліцеї №2 спрямований на оновлення навчального середовища відповідно до сучасних освітніх стандартів. Його метою є створення безпечного, комфортного та функціонального освітнього простору, який сприятиме розвитку ключових компетентностей учнів, творчому навчанню та ефективній взаємодії між учнями і вчителями. У межах проєкту планується облаштування сучасних навчальних зон, оновлення меблів відповідно до принципів мобільності та ергономіки, забезпечення лабораторії сучасним навчальним обладнанням і дидактичними матеріалами. Особлива увага приділятиметься створенню середовища, що підтримує інтерактивне навчання, групову роботу, дослідницьку діяльність та інклюзивність. Реалізація проєкту сприятиме підвищенню якості освіти, розвитку критичного мислення, комунікаційних навичок та формуванню сучасного освітнього середовища. Для створення сучасного освітнього простору буде проведено поточний ремонт та закуплено необхідне обладнання.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Створення сучасного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища, що відповідає вимогам Державного стандарту Нової української школи (НУШ), шляхом комплексного матеріально-технічного переоснащення закладів освіти, забезпечення рівного доступу учнів до якісних засобів навчання та розвитку ключових компетентностей, необхідних для успіху в сучасному світі. Досягається мета шляхом технічного переоснащення закладів загальної середньої освіти, а саме: закупівлею інтерактивного та комп'ютерного обладнання, а також спеціалізованих засобів навчання для STEM-освіти тощо.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

У Деражнянському ліцеї №2 існуюча лабораторія хімії потребує модернізації, оскільки наявне обладнання частково застаріле та обмежує можливості проведення повноцінних лабораторних і дослідницьких робіт відповідно до вимог реформи Нової української школи. Недостатня кількість сучасних приладів, відсутність цифрових вимірювальних засобів та належно облаштованого простору для проведення експериментів ускладнюють організацію практикоорієнтованого навчання. Для вирішення цих проблем проєкт передбачає комплексну модернізацію лабораторії. Зокрема, планується встановлення сучасних цифрових вимірювальних комплексів і лабораторного обладнання, що дасть змогу учням проводити точні вимірювання та виконувати дослідницькі роботи. Також передбачається облаштування спеціально обладнаного місця для проведення лабораторних дослідів, яке забезпечить безпечні та комфортні умови для практичної діяльності учнів. Важливою складовою проєкту стане проведення поточних ремонтних робіт, зокрема підведення водопостачання та інших необхідних інженерних комунікацій, удосконалення системи освітлення, оновлення кольорової гами стін відповідно до вимог сучасного освітнього простору. Крім того, планується оновлення лабораторних меблів, що відповідатимуть вимогам безпеки, ергономічності та функціональності.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Інший соціальний

1 шт

Інший соціальний

400 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи "Нова українська школа"

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

2 2.3.1. Модернізація закладів освіти та дошкільних установ, в т.ч. інноваційне обладнання

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість учасників освітнього процесу, які матимуть доступ до оновленого освітнього простору
400 люд.
400 люд.
Кількість навчальних кабінетів, які будуть облаштовані
0 шт
1 шт

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Аналіз мережі учнів закладів загальної середньої освіти громади
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
1
400 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Аналіз.docx
13.03.2026
11:58:46 UTC
Витяг.PDF
13.03.2026
12:00:43 UTC
Пояснювальна записка.PDF
13.03.2026
12:00:43 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Створення освітнього простору у межах реформи "Нова українська школа" - (Деражнянська міська територіальна громада)

Технічне рішення 2

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнання в межах впровадження реформи "Нова українська школа"

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'600'000 ГРН80'000'000 ГРН
На реалізацію1'600'000 ГРН80'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН500'000 ГРН
На експлуатацію0 ГРН500'000 ГРН
Середньорічні витрати10'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.4 місяці5 місяців
Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць
Термін реалізації3 місяці4 місяці
Тривалість експлуатації120 місяців120 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'600'000 ГРН80'500'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'600'000 ГРН80'000'000 ГРН
На підготовку0 ГРН0 ГРН
На реалізацію1'600'000 ГРН80'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН500'000 ГРН
На експлуатацію0 ГРН500'000 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи була під час уточнення орієнтовного бюджету використана Методика розрахунку вартості публічного інвестиційного проєкту, затверджена наказом Міністерства фінансів України №316 від 23.06.2025 р.?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]
Чи була під час розрахунку орієнтовного бюджету використана Методика розрахунку вартості публічного інвестиційного проєкту, затверджена наказом Міністерства фінансів України №316 від 23.06.2025 р.?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиМодернізоване освітнє середовище
Вартість одиниці послуги4'000 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Ні, оцінка не проводилась

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - економічний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - комунікація зі стейкхолдерами

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - управління ризиками

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - соціальний та гендерний аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - консультації з громадськістю

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - технічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обгунтування - фінансовий аналіз

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Економічне обгрунтування - екологічна експертиза

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Комерційне обгрунтування - аналіз ринкового середовища

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Так, успішно реалізували 1 або більше подібних проєктів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Так, вже ведуться переговори

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Технічний ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
13.03.2026SP-L-130326-7AAF5C7FСП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
16.03.2026SPP-L-160326-1E1F00B7ЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключитиСтратегічну відповідність підтверджено84