Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа”


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа”
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає забезпечення закладів загальної середньої освіти сучасними засобами навчання та обладнанням для створення інноваційного освітнього середовища, що відповідає вимогам реформи Нова українська школа. Реалізація проєкту сприятиме підвищенню якості освітнього процесу, розвитку ключових компетентностей учнів та впровадженню сучасних методів навчання.

Мета проєкту

Основна мета:

Підвищення якості послуг

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Мета проєкту: Метою проєкту є створення сучасного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти шляхом забезпечення їх сучасними засобами навчання, навчальним обладнанням та дидактичними матеріалами відповідно до вимог реформи Нова українська школа. Реалізація проєкту спрямована на підвищення якості освітнього процесу, формування ключових компетентностей учнів, розвиток критичного мислення, творчих здібностей та практичних навичок, необхідних для успішної самореалізації в сучасному суспільстві. Спосіб досягнення мети: Досягнення мети проєкту планується шляхом закупівлі та впровадження сучасного навчального обладнання, мультимедійної техніки, комп’ютерного та лабораторного оснащення, меблів для навчальних кабінетів, а також дидактичних матеріалів, які відповідають освітнім стандартам. Крім того, передбачається оновлення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів, створення умов для використання інтерактивних та практикоорієнтованих методів навчання, а також ефективного використання цифрових технологій у освітньому процесі. Це сприятиме впровадженню сучасних підходів до навчання, підвищенню мотивації учнів та ефективності освітньої діяльності закладів освіти.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Пробелема, недостатня кількість обладнання та не проведені капітальні ремонти приміщень. Рішення, збільшення навчального обладнання, провести ремонти приміщень.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість користувачів з числа ВПО

33 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа”

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

3.3.1. Покращення надання освітніх послуг в закладах освіти

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість учнів
446 люд.
513 люд.

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Моніторинг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Показник
Рік
Попит
Річний попит на послуги/інфраструктуру
26
446 люд.
Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
6953b505302c4919441800 (1).pdf
09.03.2026
09:39:40 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа”

Технічне рішення 2

Частичне облаштування закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи “Нова українська школа”

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)40'000'000 ГРН30'000'000 ГРН
На реалізацію40'000'000 ГРН30'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати0 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.38 місяців38 місяців
Термін розробки повного ТЕО2 місяці2 місяці
Термін реалізації36 місяців36 місяців
Тривалість експлуатації240 місяців240 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет40'000'000 ГРН30'000'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)40'000'000 ГРН30'000'000 ГРН
На підготовку0 ГРН0 ГРН
На реалізацію40'000'000 ГРН30'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
На експлуатацію0 ГРН0 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Ні
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиНадання якісної загальної середньої освіти
Вартість одиниці послуги0 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
09.03.2026SP-L-090326-62B64B51СП громадиІнвестиційне ТЕОВключитиПроект повністю готовий-
17.03.2026SPP-L-170326-991FF02CЄПП громадиІнвестиційне ТЕОНе схваленоРозроблено не відповідно до рекомендацій МОН для внесення ПІП у DREAM за напрямом забезпечення закладів ЗЗСО засобами навчання та обладнанням (до 50 млн грн)-