Створення освітнього простору в межах реформи "Нова українська школа"

Сектор

Освіта і наука

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи «Нова українська школа»

Бал зрілості

Попереднє інвестиційне ТЕО

Статус проєкту

Інвестиційне ТЕО

Входження в портфель

Місцевий рівень ЄПП

Реалізація

Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Забеспечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання в межах впровадження реформи "Нова українська школа" а саме: доукомлектування кабінета хімії в Петрівському ліцею та кабінету фізики в Красненському ліцею.

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Забеспечення сучасного освітнього простору, покращення умов навчання та доступу учнів до сучасного обладнання

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Забезпечення кабінетів сучасним обладнанням та достопу до сучасних стандартів

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Інший функціональний

300 од

Інший функціональний

3 шт

Кількість ВПО у географічній зоні впливу проєкту

20 од

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи «Нова українська школа»

Стратегічний документ

Концепція безпеки закладів освіти

Завдання

1 Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах запровадження реформи «Нова українська школа»

Цілі проєкту

Показник

Базове значення

Цільовe значення

Забеспечення навчальних кабінетів сучасним обладнанням

30 %

100 %

Цілі сталого розвитку проєкту

Попит на послугу та його динаміка

Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?

Розрахунок попиту базується на фактичній (60 учнів та 6 вчителів) та прогнозній (100 учнів та 7 вчителів) кількості отримувачів освітніх послуг у межах географічної зони впливу проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Показник

Рік

Попит

Річний попит на послуги/інфраструктуру

4 рік

Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Адаптація до зміни клімату

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Запобігання та контроль забруднення

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Захист і відновлення біорізноманіття та екосистем

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Не застосовується для мого проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва

Дата

ПКМ 170.docx

12.03.2026

17:09:36 UTC

3079.pdf

12.03.2026

17:09:42 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Створення освітнього простору в межах реформи "Нова українська школа"

Технічне рішення 2

Створення освітнього простору в межах реформи "Нова українська школа" а саме: для переобладнання на високотехнологічне оснащення STEM-лабораторій

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'050'000 ГРН8'600'000 ГРН

На реалізацію1'050'000 ГРН8'600'000 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН17'200'000 ГРН

На експлуатацію0 ГРН8'600'000 ГРН

На закриття0 ГРН8'600'000 ГРН

Середньорічні витрати262'500 ГРН0 ГРН

Тривалість проєкту, в т.ч.7 місяців13 місяців

Термін розробки повного ТЕО1 місяць1 місяць

Термін реалізації6 місяців12 місяців

Тривалість експлуатації48 місяців48 місяців

Цільові показникиВизначені Визначені

Статус технічного рішення

Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення

До компонентів

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?

Так, лише національних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'050'000 ГРН25'800'000 ГРН

Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'050'000 ГРН8'600'000 ГРН

На підготовку0 ГРН0 ГРН

На реалізацію1'050'000 ГРН8'600'000 ГРН

Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН17'200'000 ГРН

На експлуатацію0 ГРН8'600'000 ГРН

На закриття0 ГРН8'600'000 ГРН

Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?

Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Так

[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугикількість осіб які будуть користуватися послугами 144 учня

Вартість одиниці послуги7'292 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?

Ні – аналіз не проведено

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти914'000 ГРН0 ГРН

Очікувані кошти1'050'000 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?

Ні, оцінка не проводилась

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП

Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)

Комерційне обгрунтування - аналіз доступних варіантів закупівель

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?

Частково, маємо обмежений досвід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів

Жодна з опцій не застосовується

Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?

Ні, потрібна допомога

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]