- Загальний опис
- Стратегічне обґрунтування
- Економічне обґрунтування
- Комерційне обґрунтування
- Фінансове обґрунтування
- Управлінське обґрунтування
- Підсумки
Загальна інформація
Опис проєкту
Проєктом передбачається реконструкція з заходами безбар'єрного простору в Чорнухинському ліцеї імені Г.С.Сковороди Чорнухинської селищної ради Полтавської області для забезпечення рівних прав та можливостей усіх учасників освітнього процесу, безперешкодної доступності до якісних освітніх послуг, яка буде здійснюватися з урахуванням сучасних будівельних, енергоефективних, безпекових та інклюзивних вимог. В рамках проєкту, з урахуванням вимог безбар’єрності, будуть здійснені заходи для створення належних санітарно-гігієнічних та побутових умов у навчальному закладі, осучаснення шкільного простору завдяки внутрішньому оздобленню та благоустрою приміщень, проведення ремонту внутрішніх туалетів, приміщення харчоблоку та обідньої зали, інші роботи відповідно до проєктно-кошторисної документації.
Мета проєкту
Основна мета:
Забезпечення інклюзивності та рівності можливостей
Додаткова мета:
Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Розширення доступу до благ та послуг
Опис мети проєкту та способи її досягнення
Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту
Соціально-економічний контекст
Показник
Значення
Кількість працівників закладу/установи/організації
60 люд.
Кількість людей, що користуватимуться послугою
445 люд.
Інший функціональний
14 люд.
Кількість користувачів з числа ВПО
22 люд.
Стратегічне обґрунтування
Стратегічна доцільність проєкту
Сектор
Муніципальна інфраструктура та послуги
Підсектор
Містобудування, благоустрій
Напрям
Створення безбар'єрних маршрутів у населених пунктах
Стратегічний документ
Стратегія розвитку територіальної громади
Завдання
А.3.2.; С.1.1.2. Покращити якість культурних та громадських просторів з урахуванням умов доступності. Капітальний ремонт та будівництво пішохідної інфраструктури
Цілі проєкту
Цілі сталого розвитку проєкту
Попит на послугу та його динаміка
Яка методологія застосовувалася при оцінці попиту?
Чи застосовано при оцінці попиту дані зовнішніх джерел інформації?
Чи враховано в прогнозі попиту останні демографічні та економічні прогнози?
Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату
Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?
Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?
Стійкість та інклюзивність проєкту
Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:
Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?
Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?
Альтернативні технічні рішення
Технічне рішення 1
Безбар'єрність Чорнухинського ліцею
Технічне рішення 2
Не здійснення заходів з безбар'єрності Чорнухинського ліцею
[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]
Комерційне обґрунтування
Оцінка ринку постачальників та підрядників
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Фінансове обґрунтування
Загальний бюджет проєкту
Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги
Дохідність проєкту
Доступність послуг
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Механізми фінансування проєкту
Чи визначені джерела та механізми фінансування?
Джерела фінансування
Державно-приватне партнерство
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Компетенції команди
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]