PowerSchool – встановлення батарейної енергетичної системи накопичення (BESS) у Йосипівському ліцеї Маяківської сільської ради Одеського району Одеської області


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Підвищення енергоефективності та енергонезалежності
Бал зрілості
81
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Місцевий рівень ЄПП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Встановлення літій-залізо-фосфатних батарейних систем накопичення енергії (BESS). Технічно пропонується забезпечити Йосипівський ліцей Маяківської сільської ради Одеського району Одеської області системами потужністю 20 (або 50) кВт гібридних інверторів та 40 (або 100) кВтг батарейного накопичення для аварійного постачання укриттів.

Мета проєкту

Основна мета:

Запровадження інновацій та енергоефективних рішень

Додаткова мета:

Нарощування потужностей, Модернізація для відповідності сучасним стандартам, Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

забезпечення безперервності освітнього процесу в Йосипівському ліцеї Маяківської сільської ради під час відключень електроенергії шляхом встановлення автономних енергетичних комплексів

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

1. Ключовою проблемою є відсутність у Йосипівському ліцеї Маяківської сільської ради автономного джерела електропостачання, що призводить до переривання освітнього процесу та обмеження функціонування укриття під час аварійних і планових відключень електроенергії. В умовах воєнного стану та нестабільної роботи енергосистеми України ця проблема є особливо актуальною та безпосередньо впливає на безпеку учнів, працівників закладу й мешканців громади. 2. У разі невирішення зазначених проблем зберігається ризик регулярного зриву навчального процесу, неможливості повноцінного використання укриття, зниження рівня безпеки та зростання залежності від тимчасових і неекологічних рішень, зокрема дизельних генераторів. 3. Реалізація проєкту шляхом встановлення батарейної енергетичної системи накопичення (BESS) забезпечить безперервне електропостачання критично важливих систем ліцею, підвищить енергетичну стійкість закладу освіти, створить безпечні умови для навчання та перебування в укритті, а також сприятиме стабільності та готовності громади до надзвичайних ситуацій.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Витрати на утримання на рік

20 тис. грн

Кількість людей, що користуватимуться послугою

1200 люд.

Кількість населення у географічній зоні впливу проєкту

2500 люд.

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Підвищення енергоефективності та енергонезалежності

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

1.4 Підвищення рівня енергоефективності та промоція використання відновлювальних джерел енергії та енергозбереження

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Частка здобувачів освіти та жителів громади, охоплених проєктом
0 %
100 %
Частка жителів громади, які мають доступ до укриття з автономним живленням
0 %
100 %
Кількість закладів освіти з підвищеною енергостійкістю
0 од
1 од
Забезпечення безперебійного електроживлення Йосипівського ліцею та укриття для громади під час відключень
0 %
100 %

Цілі сталого розвитку проєкту

Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Адаптація до зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Запобігання та контроль забруднення
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Пом'якшення наслідків зміни клімату
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Інші переваги від реалізації проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Лист-підтримка (1).pdf
09.02.2026
07:46:07 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

Встановлення батарейних енергетичних систем накопичення (BESS) у Йосипівському ліцеї

Технічне рішення 2

Використання дизельного генератора для резервного електропостачання у Йосипівському ліцеї

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'220'000 ГРН1'250'000 ГРН
На підготовку0 ГРН50'000 ГРН
На реалізацію1'220'000 ГРН1'200'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН1'900'000 ГРН
На експлуатацію0 ГРН1'800'000 ГРН
На закриття0 ГРН100'000 ГРН
Середньорічні витрати40'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.15 місяців4 місяці
Термін розробки повного ТЕО3 місяці1 місяць
Термін реалізації12 місяців3 місяці
Тривалість експлуатації15 місяців120 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
0
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет1'220'000 ГРН3'150'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)1'220'000 ГРН1'250'000 ГРН
На підготовку0 ГРН50'000 ГРН
На реалізацію1'220'000 ГРН1'200'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН1'900'000 ГРН
На експлуатацію0 ГРН1'800'000 ГРН
На закриття0 ГРН100'000 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиВартість одиниці послуги на 1 учасника освітнього процесу
Вартість одиниці послуги2'961 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управлінське обґрунтування

Компетенції команди

Визначте які компетенції/експертиза, необхідні для успішної підготовки та реалізації проєкту, можуть бути забезпечені власними силами проєктної команди ініціатора проєкту (без залучення зовнішніх радників)
Стратегічне обгрунтування - аналіз стратегічної доцільності проєкту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - юридичний супровід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз відповідності ЦСР

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Управління проєктом - робота з міжнародними фінансовими організаціями (МФО)

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Стратегічне обгрунтування - аналіз попиту

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи має команда досвід реалізації подібних проєктів?
Частково, маємо обмежений досвід

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Визначте які компетенції/експертиза, що необхідні для успішної підготовки та реалізації проекту, потребують посилення за рахунок залучення незалежних експертів чи консультантів
Жодна з опцій не застосовується
Чи є розуміння, де знайти відповідних експертів та консультантів?
Частково, розглядаємо варіанти

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Оцінка ризиків

Політичний ризикВизначеніНе визначені
Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
09.02.2026SP-L-090226-4E027D40СП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
23.04.2026SPP-L-230426-36CD6FFCЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити-81