Створення сучасного освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти шляхом забезпечення їх необхідними засобами навчання та обладнанням у відповідності до концепції «Нова українська школа» (НУШ). Це дозволить підвищити якість освітніх послуг, забезпечити рівний доступ учнів до сучасних освітніх ресурсів, сприяти розвитку ключових компетентностей, критичного мислення, цифрової грамотності та STEM-навичок.

Лабораторні кабінети з природничо-математичних предметів часто фактично не функціонують через відсутність сучасних приладів та матеріалів. Учні сільських територій часто позбавлені можливостей для роботи з комп’ютерною технікою, STEM-обладнанням, цифровими платформами. Відсутність інтерактивних панелей, сучасних комп’ютерів, швидкісного інтернету у окремих школах. Наслідки у разі невирішення проблем: - подальше поглиблення освітньої нерівності між регіонами та типами шкіл; - випускники не зможуть відповідати потребам сучасного ринку праці та будуть менш конкурентоспроможними; - зниження якості освітніх послуг, що негативно позначиться на результатах НМТ/ЗНО; - втрата темпів упровадження реформи НУШ і недовіра до державної освітньої політики. Очікувані позитивні зміни від реалізації проєкту: - створення сучасного освітнього середовища у школах, яке відповідає стандартам НУШ; - забезпечення рівного доступу всіх учнів (міських і сільських) до сучасних технологій і методів навчання; - зростання рівня цифрової та STEM-грамотності учнів, розвиток критичного мислення, інноваційності та креативності; - підвищення професійної компетентності педагогів завдяки тренінгам і методичній підтримці; - поступове підвищення якості освіти, відображене у кращих результатах учнів на національному та міжнародному рівнях.