"Сучасний освітній простір в майбутньому академічному ліцеї с.Кам'янка Кам'янецька територіальна громада Чернівецька область".


Сектор
Освіта і наука
Напрям
Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи "Нова українська школа"
Попереднє інвестиційне ТЕО
Статус проєкту
Інвестиційне ТЕО
Входження в портфель
Державний рівень СП
Реалізація
Завершення

Загальна інформація

Опис проєкту

Проєкт передбачає створення сучасного освітнього простору у Кам’янському ліцеї Кам’янецької сільської ради Чернівецького району Чернівецької області,покращення матеріально-технічного забезпечення природничих кабінетів. Проєкт спрямований на модернізацію освітнього середовища та створення умов для якісного, компетентнісного та інноваційного навчання учнів. Передбачає створення сучасного освітнього простору, що включає облаштування STEM-лабораторії для природничих наук,  яка забезпечить інтегроване вивчення фізики, хімії та біології через проєктну діяльність та технічну творчість." Реалізація проєкту дозволить осучаснити навчальні кабінети, покращити доступ учнів до інтерактивних та практичних форм навчання, створити гнучкий і безпечний освітній простір. Це сприятиме підвищенню якості освіти, формуванню ключових компетентностей учнів та забезпеченню рівного доступу до сучасних освітніх ресурсів. Забезпечення учнів якісним доступом до інноваційної освіти у галузі природничих наук, що сприятиме розвитку критичного мислення, практичних навичок та підвищенню конкурентно спроможності випускників. 

Мета проєкту

Основна мета:

Модернізація для відповідності сучасним стандартам

Додаткова мета:

Підвищення якості послуг

Опис мети проєкту та способи її досягнення

Метою проєкту є створення сучасного, безпечного та функціонального освітнього простору відповідно до вимог реформи Нова українська школа в Кам'янському академічному ліцеї Кам'янецької сільської ради Чернівецького району Чернівецької області — шляхом модернізації навчальних приміщень, оснащення їх сучасними засобами навчання та обладнанням, комп’ютерним і мультимедійним обладнанням, цифровими освітніми ресурсами, необхідними меблями для забезпечення якісної сучасної та доступної профільної середньої освіти для учнів 10-12 класів Кам'янецької територіальної громади в межах реформи «Нова українська школа», розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти й підвищення ефективності освітнього процесу. Досягнення мети для реалізації проєкту передбачається проведення поточного ремонту та модернізації приміщень ліцею, оновлення навчальних кабінетів, закупівля сучасного обладнання, меблів та комп’ютерної техніки.На сьогодні частина приміщень закладу потребує модернізації, наявне обладнання є застарілим, а умови перебування учнів і педагогів не повністю відповідають сучасним стандартам освіти та вимогам безбар’єрності. Фінансування поточного ремонту класних приміщень забезпечується виключно за рахунок коштів місцевого бюджету, що підкреслює пріоритетність розвитку освіти для нашої громади.

Проблеми та способи їх вирішення в наслідок реалізації проєкту

Відсутність матеріально-технічної бази для STEM-освіти (робототехніка, цифрові лабораторії), що унеможливлює практичну підготовку учнів до сучасних викликів. Жорстка класна система та неергономічні меблі не дозволяють реалізовувати інтерактивні методики навчання (робота в командах, проектна діяльність). Сучасний ринок праці вимагає від випускників навичок критичного мислення, роботи з технологіями та командної взаємодії, які неможливо розвинути в застарілому навчальному середовищі. Впровадження STEM-технологій підвищить інтерес учнів до точних наук та забезпечить практичну базу для реалізації дослідницьких проєктів. Оновлений ліцей стане центром життя громади, де зможуть проходити не лише уроки, а й тренінги, громадські обговорення та заходи з неформальної освіти дорослих.

Соціально-економічний контекст

Показник

Значення

Кількість користувачів з числа ВПО

28 люд.

Інший соціальний

820 люд.

Інший соціальний

5 од

Стратегічне обґрунтування

Стратегічна доцільність проєкту

Сектор

Освіта і наука

Підсектор

Шкільна освіта

Напрям

Забезпечення закладів загальної середньої освіти засобами навчання та обладнанням в межах впровадження реформи "Нова українська школа"

Стратегічний документ

Стратегія розвитку територіальної громади

Завдання

Операційна ціль 2.2 2.2.1. Розвиток мережі освітніх закладів у громаді.

Цілі проєкту

Показник
Базове значення
Цільовe значення
Кількість учасників освітнього процесу, які матимуть доступ до оновленого освітнього простору
0 люд.
820 люд.

Цілі сталого розвитку проєкту

Економічне обґрунтування

Аналіз впливу проєкту на екологію та зміну клімату

Чи передбачає запланована діяльність потенційний позитивний внесок у досягнення кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Чи очікується, що запропонований проект може завдати значної шкоди будь-якій з наступних кліматичних або довкіллєвих цілей?

Жодна з опцій не застосовується

Стійкість та інклюзивність проєкту

Визначте потенційні гендерні ризики проєкту та зазначте можливі способи їх подолання:

Жодна з опцій не застосовується

Чи передбачено проєктом покращення доступу жінок до послуг?

Не застосовується для мого проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Інші переваги від реалізації проєкту
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт покращить доступ жінок до освіти (початкової, середньої, професійної)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Проєкт створить робочі місця, доступні для жінок (тимчасово або постійно)
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи передбачена участь організацій громадянського суспільства, які представляють жінок та вразливі групи, у процесі консультацій?

Ні
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Документи

Назва
Дата
Nº 311_compressed.pdf
23.04.2026
15:10:02 UTC

Альтернативні технічні рішення

Технічне рішення 1

"Сучасний освітній простір в кабінетах природничого циклу.

Технічне рішення 2

Модернізація освітнього процесу.

Розбивка вартостіОбґрунтування вартостіОбґрунтування вартості
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)4'151'310 ГРН4'000'000 ГРН
На реалізацію4'151'310 ГРН4'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
Середньорічні витрати100'000 ГРН0 ГРН
Тривалість проєкту, в т.ч.10 місяців8 місяців
Термін розробки повного ТЕО2 місяці2 місяці
Термін реалізації8 місяців6 місяців
Тривалість експлуатації120 місяців60 місяців
Цільові показникиВизначені Визначені
Статус технічного рішення
Активне

[Технічне рішення було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Відхилене

[Технічне рішення не було обрано для подальшого детального аналізу чи реалізації.]

Компоненти технічного рішення
До компонентів
1
До компонентів
0

Комерційне обґрунтування

Оцінка ринку постачальників та підрядників

Чи ймовірно, що проєкт залучить достатню кількість учасників торгів, щоб забезпечити реальну конкуренцію, яка спонукатиме учасників торгів мислити інноваційно та максимізувати якість своїх пропозицій?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи становить проєкт інтерес для участі малих і середніх підприємств?
Так

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи залучить проєкт національних або міжнародних постачальників та підрядників?
Так, і національних і міжнародних

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи проводився аналіз доступних варіантів закупівель для технічного рішення
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Фінансове обґрунтування

Загальний бюджет проєкту

Загальний попередній бюджет4'151'310 ГРН4'000'000 ГРН
Вартість проєкту (підготовка та реалізація)4'151'310 ГРН4'000'000 ГРН
На підготовку0 ГРН0 ГРН
На реалізацію4'151'310 ГРН4'000'000 ГРН
Вартість експлуатації та закриття проєкту0 ГРН0 ГРН
На експлуатацію0 ГРН0 ГРН
На закриття0 ГРН0 ГРН
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]
Чи було застосовано при розрахунку орієнтовного бюджету методичні рекомендації, затверджені Міністерством фінансів України?
Так
[Відповідь надано на Інвестиційному ТЕО]

Середня вартість проєкту на одного отримувача послуги

Одиниця послугиВартість одиниці послуги
Вартість одиниці послуги5'062 ГРН

Дохідність проєкту

Чи передбачається проєктом отримання доходу?НіНі

Доступність послуг

Чи проведено аналіз доступності послуг для споживачів та їх фінансової спроможності оплачувати встановлені тарифи?
Не застосовується – проєкт не передбачає надання платних послуг або встановлення тарифів

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Механізми фінансування проєкту

Чи визначені джерела та механізми фінансування?

Джерело та механізмТакНі

Джерела фінансування

Затверджені кошти0 ГРН0 ГРН
Очікувані кошти0 ГРН0 ГРН

Державно-приватне партнерство

Чи була проведена якісна та кількісна оцінка придатності проєкту для реалізації через механізм ДПП?
Проєкт не підпадає під формат ДПП за своєю природою/характером

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Чи наявні, після проведення відповідного дослідження, приватні інвестори, зацікавлені щодо можливості реалізації проєкту у форматі ДПП
Ні

[Відповідь надано на Попередньому інвестиційному ТЕО]

Підсумки техніко-економічного аналізу
Залучення програм підготовки проєктів і потреба в фінансуванні

Чи потребує проєкт додаткової допомоги в підготовці з боку програм підготовки проєктів (PPF)?

Жодна з опцій не застосовується

Історія погодження проєкту

ДатаНомер рішенняПортфельСтатус проєктуРішенняПричиниБал зрілості
23.04.2026SP-L-230426-B14CDF8BСП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--
27.04.2026SP-N-270426-F2040DCAСП державиІнвестиційне ТЕОВключити--
24.04.2026SPP-L-240426-86728FBFЄПП громадиІнвестиційне ТЕОВключити--